UEF väitös 11.3.: Poikien opiskelumotivaatio kouluaineissa kukoisti tavoitteellisen musiikinopiskelun yhteydessä

Väitös kulttuurintutkimuksen alalta
Väittelijä: FL Helena Tuomela
Aika ja paikka: 11.3. klo 12, Sampo-sali, Savonlinnan kampus

Musiikkia tavoitteellisesti harrastavilla oppilailla on myönteisemmät käsitykset sekä opiskelusta että omista kyvyistään kuin muilla peruskoululaisilla.  Erot olivat selviä verrattaessa musiikkipainotteisen koulun ja tavallisen peruskoulun 6.–9. luokkalaisten opiskelumotivaation osatekijöitä. Filosofian lisensiaatti Helena Tuomelan tutkimus tarkasteli varhaisnuorten opiskelumotivaatiota peruskoulussa, jossa tavoitteellinen musiikinopiskelu oli osa nuorten opintopolkua.

Musiikkipainotteisessa koulussa  peruskoulu ja musiikkioppilaitos tuottivat yhdessä oppilaille integroidun oppimisympäristön, jossa oppilaat opiskelivat koulupäivän aikana taiteen perusopetuksen tavoitteiden mukaisia musiikkiaineita. Tutkimus paljasti, että musiikkipainotteisessa koulussa etenkin pojat asennoituivat tavallisen peruskoulun poikia myönteisemmin varsinkin äidinkielen ja kielten opiskeluun.

Tuomela syventyi tutkimuksessaan oppilaiden motivaation ja soittajaidentiteetin kehitykseen sekä yleisellä että yksilöllisellä tasolla. Yleisellä tasolla vertailtiin samanikäisten eri koulumuotojen opiskelijoiden käsityksiä kouluaineista, ja yksityisellä tasolla syvennyttiin musiikkipainotteisen koulun oppilaiden mielipiteisiin omasta musiikinopiskelustaan.

Tutkimuksen mukaan oppilaat viihtyivät musiikkipainotteisessa opiskelussa, vaikka heidän musiikilliset polkunsa saivat yläkouluvaiheessa yksilöllisiä suuntia. Nuoren soittajaidentiteetti näytti noudattavan nuorten ikäkaudelle tyypillistä kehityslinjaa siinä mielessä, että itselle myönteiset kokemukset vahvistivat suhdetta soittamiseen, kun taas esimerkiksi koettu aikapula ja riittämättömyyden tunne heikensivät soittohaluja. Musiikkiharrastus jatkui sitä varmemmin, mitä tärkeämmäksi osaksi nuoren omaa identiteettiä se muodostui.

Filosofian lisensiaatti Helena Tuomelan kulttuurintutkimuksen alaan liittyvä väitös Soittavat nuoret koulussa. Tapaustutkimus musiikkipainotteista koulua käyvien 6.–9.-luokkalaisten musiikkiaineiden opiskelumotivaatioon ja soittajaidentiteettiin liittyvistä arvostuksista tarkastetaan Itä-Suomen yliopiston filosofisessa tiedekunnassa. Vastaväittäjänä toimii professori Juha Ojala Oulun yliopistosta ja kustoksena professori Antti Juvonen Itä-Suomen yliopistosta.

Lisätietoja: Helena Tuomela, p. 050 530 5981, hetuomel(at)gmail.com

Väittelijän painolaatuinen kuva on osoitteessa https://kuvapankki.uef.fi/A/UEF+kuvahakemisto/11135?encoding=UTF-8 

Yrityksestä

Itä-Suomen yliopisto on yksi Suomen suurimmista tiedeyliopistoista. Yliopiston toiminnassa korostuu monitieteisyys. Opetusta on yli sadassa pääaineessa. Tasokkaan opetuksen lisäksi yliopisto tarjoaa opiskelijoilleen nykyaikaisen opiskeluympäristön, jota kehitetään jatkuvasti. Tiedekuntia on neljä: filosofinen tiedekunta, luonnontieteiden ja metsätieteiden tiedekunta, terveystieteiden tiedekunta sekä yhteiskuntatieteiden ja kauppatieteiden tiedekunta. Yliopistossa on noin 15 000 opiskelijaa ja se työllistää lähes 2 800 henkilöä.

Yhteyshenkilöt

  • Itä-Suomen yliopisto
    Joensuu / Kuopio / Savonlinna
    http://www.uef.fi
  • Joensuun kampus
    Yliopistokatu 2, PL 111, 80101 Joensuu
  • Kuopion kampus
    Yliopistonranta 1, PL 1627, 70211 Kuopio

Tilaa