Nu släpps Zcooly Skoltjänst

Report this content

Zcooly Skoltjänst är ett verktyg för pedagoger som ger dem möjlighet att skräddarsy lärandet efter elevens individuella behov. Tjänsten innebär även att pedagoger kan följa elevers personliga utveckling medan de arbetar med spelen självständigt. Alla Zcooly-spel utgår ifrån den svenska läroplanen LGR11 och via Zcooly Skoltjänst kan pedagoger välja ut specifika mål och skicka uppdrag till eleverna som sedan får öva på dessa. Zcooly Skoltjänst släpps den 23 februari. 

  • Alla barn ska känna att de verkligen kan själva, så att de skapar en tillit till sin egen förmåga, säger Chäthrin, App-pedagogen, Wadström, som har 25 års erfarenhet inom grundskolan och har varit med och utvecklat Zcooly Skoltjänst.

Genom Zcooly Skoltjänst kan pedagoger garantera att eleverna uppnår alla de mål som är uppsatta i den svenska läroplanen och ge en kontext till lärandet i en lite annorlunda värld full av tokigheter. Zcooly Skoltjänst är utvecklad av erfarna spelutvecklare samt pedagoger och är testad samt kvalitetssäkrad ute i skolor.

  • Vi vill att elever ska uppmuntras till att utforska och laborera med matematik, vilket vi tror leder till ett engagerat lärande. Och vår grundtanke med Zcooly är att det ska vara roligt att lära sig i sin egen takt, samt underlätta pedagogens arbete.  

Kontaktuppgifter:
Chäthrin, App-pedagogen, Wadström
Mobil: 0768 40 14 99
Mail: chathrin.wadstrom@zcooly.se

Zcooly är ett varumärke som utvecklar lärandespel och verktyg för barn och pedagoger i grundskolan. ius information är det företag som står bakom Zcooly och består av prisbelönta speldesigners som kan omvandla nästan vad som helst till en häftig upplevelse. Zcoolys värld är full av roliga karaktärer, mysterier och tokigheter som lockar till lärande. Så kom hit och spela med oss och följ med på vårt äventyr!  

Taggar:

Media

Media

Citat

Alla barn ska känna att de verkligen kan själva, så att de skapar en tillit till sin egen förmåga.
Chäthrin Wadström
Vi vill att elever ska uppmuntras till att utforska och laborera med matematik, vilket vi tror leder till ett engagerat lärande.
Chäthrin Wadström