﻿<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rss version="2.0" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"><channel><title>Cision News</title><link>https://news.cision.com/se</link><description>Cision is the leading global provider of media research, distribution, monitoring and evaluation services. With over 40 locations throughout the world, Cision provides the insight, expertise and intelligence that improve performance and build reputations.</description><pubDate>Tue, 09 Jun 2026 13:15:07 GMT</pubDate><image><title>Cision News</title><width>146</width><height>60</height><link>https://news.cision.com/se</link><url>https://news.cision.com/Content/img/news-logo.png</url></image><item><title>Lärarlöner kan höjas med drygt 1,4 miljarder</title><link>http://news.cision.com/se/skolverket/r/lararloner-kan-hojas-med-drygt-1-4-miljarder,c2266397</link><guid isPermaLink="false">cision2560879</guid><description><![CDATA[Samtliga 290 kommuner och 688 övriga skolhuvudmän har begärt ut pengar inom ramen för regeringens satsning Lärarlönelyftet. Drygt 1,4 miljarder har begärts ut vilket är en ökning med nästan 34 miljoner sedan förra omgången i höstas. Hela listan över hur mycket kommuner, enskilda skolhuvudmän och övriga huvudmän har begärt ut finns bifogad.
– Vi ser att intresset för att få del av bidraget har ökat något jämfört med i höstas då det betalades ut för första gången. Det är glädjande, säger Andreas Spång, enhetschef på Skolverket.

Kommuner har begärt mer än fristående skolor

Samtliga]]></description><pubDate>Tue, 16 May 2017 09:24:07 GMT</pubDate></item><item><title>Underkända betyg i sexan följer ofta med till nian</title><link>http://news.cision.com/se/skolverket/r/underkanda-betyg-i-sexan-foljer-ofta-med-till-nian,c2262363</link><guid isPermaLink="false">cision2556161</guid><description><![CDATA[De allra flesta elever får godkända betyg i både årskurs 6 och 9. Men en stor andel av eleverna som saknar godkända betyg i ett eller flera ämnen i årskurs 6 har fortfarande inte godkända betyg i alla ämnen tre år senare. Det visar Skolverkets uppföljning av resultaten av den första elevkullen som har fått betyg i både årskurs 6 och 9.
- Studien visar att många elever inte har fått rätt stöd eller tillräckligt med stöd för att nå godkända betyg. Det är en lagstadgad rättighet för elever att få stöd om de riskerar betyget F i ett eller flera ämnen, säger Mikael Ejerblom, enhetschef på]]></description><pubDate>Thu, 11 May 2017 07:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>Mindre barngrupper i förskolan</title><link>http://news.cision.com/se/skolverket/r/mindre-barngrupper-i-forskolan,c2248744</link><guid isPermaLink="false">cision2538241</guid><description><![CDATA[Inte sedan 1992 har barngrupperna i förskolan varit så små som nu. Skolverkets senaste statistik visar att det gick i genomsnitt 15,9 barn i en barngrupp 2016 jämfört med 16,7 barn 2015. Statistiken visar också att förskolorna har anställt mer personal men att fler anställda saknar utbildning för arbete med barn. Statistiken finns också på kommunnivå.
- Det är glädjande att barngrupperna blivit mindre men samtidigt är det en bra bit kvar till de riktmärken vi satt upp. Det är också oroande att förskolorna anställt mer personal som inte har utbildning för att arbeta med barn. All forskning]]></description><pubDate>Tue, 25 Apr 2017 07:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>PISA: Var femte 15-åring känner sig ensam i skolan</title><link>http://news.cision.com/se/skolverket/r/pisa--var-femte-15-aring-kanner-sig-ensam-i-skolan,c2241224</link><guid isPermaLink="false">cision2526204</guid><description><![CDATA[Omkring var femte 15-åring känner sig ensam och lika många uppger att de känner sig konstiga och missanpassade i skolan. Endast drygt två av tre elever känner sig hemma i skolan. Det visar enkätsvar från PISA 2015 som publiceras i en ny rapport. Sverige är ett av de länder där elevernas upplevelse av tillhörighet i skolan minskat mest. Rapporten visar också att var sjätte svensk 15-åring utsatts för mobbning i skolan.
Fokus på PISA 2015 webb (http://mb.cision.com/Public/481/2241224/9765046399a55ab6.pdf)- Alla elever har rätt att må bra och känna sig trygga. Vi ser ett tydligt samband i PISA]]></description><pubDate>Wed, 19 Apr 2017 09:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>Många saknar pedagogisk högskoleexamen</title><link>http://news.cision.com/se/skolverket/r/manga-saknar-pedagogisk-hogskoleexamen,c2233140</link><guid isPermaLink="false">cision2515883</guid><description><![CDATA[Inte ens hälften av personalen i fritidshem har en pedagogisk högskoleexamen. Det är den lägsta andelen sedan 1995 då vi började föra statistik över personal i fritidshem. En femtedel av personalen har någon annan form av utbildning för arbete med barn. Detta innebär sammantaget att mer än var tredje person som arbetar i fritidshem saknar utbildning för arbete med barn. Det visar ny statistik från Skolverket som också går att bryta ner regionalt och lokalt.
– Fritidshemmet har ett viktigt pedagogiskt uppdrag som är starkt kopplat till skolan. Det blir svårt att klara av detta när bara 42]]></description><pubDate>Thu, 06 Apr 2017 07:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>17 000 fler nyanlända i grundskolan</title><link>http://news.cision.com/se/skolverket/r/17-000-fler-nyanlanda-i-grundskolan,c2220926</link><guid isPermaLink="false">cision2501551</guid><description><![CDATA[Antalet nyanlända elever i grundskolan har ökat med 27 procent, från 62 400 förra läsåret till 79 400 i år. Skolverkets elevstatistik visar också att de nyanlända eleverna fördelas ojämnt mellan skolor. Tio procent av landets grundskolor har tagit emot 43 procent av alla nyanlända elever. Samtidigt finns det nästan 700 skolor som inte har tagit emot några nyanlända elever alls.
- I de skolor som tagit ett stort ansvar för att ta emot nyanlända elever kan läget vara ansträngt. Samtidigt är vår bild att de skolorna har ett stort engagemang och arbetar hårt och professionellt med att ge de]]></description><pubDate>Thu, 23 Mar 2017 08:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>Statlig satsning gav nästan 3 000 nyanställda i skolan</title><link>http://news.cision.com/se/skolverket/r/statlig-satsning-gav-nastan-3-000-nyanstallda-i-skolan,c2214480</link><guid isPermaLink="false">cision2493208</guid><description><![CDATA[Nästan 3 000 personer, varav drygt 1 300 lärare, har nyanställts av skolorna med hjälp av det statliga bidraget i Lågstadiesatsningen. Bidraget har också möjliggjort att låta redan anställda gå upp i arbetstid. När de räknas in har bidraget lett till totalt nästan 4 000 heltidstjänster. Det visar Skolverkets uppföljning av hur bidraget för läsåret 2015/16 använts. I en bifogad tabell finns statistiken nedbruten lokalt.
- Det är bra att bidraget lett till så stora personalförstärkningar redan i den första ansökningsomgången. Syftet är att ge lärarna mer tid med varje elev och på så sätt höja]]></description><pubDate>Wed, 15 Mar 2017 08:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>Många lärare får höjd lön från flera statsbidrag</title><link>http://news.cision.com/se/skolverket/r/manga-larare-far-hojd-lon-fran-flera-statsbidrag,c2205358</link><guid isPermaLink="false">cision2481833</guid><description><![CDATA[Hösten 2016 begärde skolhuvudmän ut 1,4 miljarder kronor i Lärarlönelyftet för att höja lönen för 65 369 lärare, förskollärare och fritidspedagoger. Många arbetsgivare har satsat på förstelärare, som redan tidigare har fått löneökningar för sina karriärtjänster. Skolverkets uppföljning av Lärarlönelyftet visar också att de flesta valde att höja lönen med 2500 kr, vilket tyder på att många fördelat bidraget så att pengarna räcker till så många som möjligt.
– Kommunen eller den fristående skolan har stora möjligheter att fördela pengarna inom Lärarlönelyftet utifrån de förhållanden som råder]]></description><pubDate>Tue, 07 Mar 2017 08:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>Antalet elever i gymnasieskolan ökar för första gången sedan 2008</title><link>http://news.cision.com/se/skolverket/r/antalet-elever-i-gymnasieskolan-okar-for-forsta-gangen-sedan-2008,c2202478</link><guid isPermaLink="false">cision2478256</guid><description><![CDATA[Antalet elever i gymnasieskolan ökar nu för första gången sedan 2008. Nu läser 343 900 elever i gymnasieskolan och det är en ökning med sex procent jämfört med förra läsåret. Introduktionsprogrammet språkintroduktion där de flesta elever är nyanlända ökar mest och är nu det fjärde största gymnasieprogrammet. Handels- och administrationsprogrammet och teknikprogrammet ökar procentuellt mest bland yrkesprogrammen respektive de högskoleförberedande programmen. Det visar Skolverkets gymnasiestatistik för läsåret 2016/2017 som även finns nedbruten på skol-, kommun- och länsnivå.
– Den elevökning]]></description><pubDate>Thu, 02 Mar 2017 08:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>Fler lärare i Läslyftet</title><link>http://news.cision.com/se/skolverket/r/fler-larare-i-laslyftet,c2180035</link><guid isPermaLink="false">cision2445689</guid><description><![CDATA[Över 15 000 lärare kan delta i Läslyftet med hjälp av statsbidrag det kommande läsåret. Intresset från kommuner och fristående skolor har varit så stort att bidraget på 86 miljoner kronor inte har räckt till alla som har sökt. Här är hela listan med vilka som har fått pengar. Nytt för i år är också att förskolan kommer att få möjlighet att ta del av statsbidrag.
- Det är mycket glädjande att så många vill delta i Läslyftet. God läsförståelse och skrivförmåga är grunden för lärande i skolans alla ämnen. På sikt är det också viktigt för vidare studier, för att bli attraktiv på arbetsmarknaden]]></description><pubDate>Fri, 03 Feb 2017 08:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>Stödbehov upptäcks med betyg från årskurs 6 men stödet uteblir</title><link>http://news.cision.com/se/skolverket/r/stodbehov-upptacks-med-betyg-fran-arskurs-6-men-stodet-uteblir,c2162707</link><guid isPermaLink="false">cision2422679</guid><description><![CDATA[Nästan varannan lärare tycker att betygen från årskurs 6 har gjort det lättare att upptäcka elever som behöver stöd. Däremot finns inga tydliga tecken på att det har lett till att fler elever ges särskilt stöd. Det visar Skolverkets utvärdering av betygen från årskurs 6.
- Ett av de viktigaste syftena med att införa betyg från årskurs 6 var att upptäcka elever med stödbehov. Vi ser nu att det sker men det får inte stanna där. Om skolan upptäcker stödbehov så måste också stöd sättas in. Det är en lagstadgad rättighet för elever säger Cecilia Sandberg, enhetschef på Skolverket.

Hösten 2012]]></description><pubDate>Tue, 10 Jan 2017 08:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>Tre av fyra gymnasieelever får examen inom tre år</title><link>http://news.cision.com/se/skolverket/r/tre-av-fyra-gymnasieelever-far-examen-inom-tre-ar,c2153292</link><guid isPermaLink="false">cision2411030</guid><description><![CDATA[På gymnasieskolans nationella program får 74 procent av eleverna examen inom tre år. Det visar Skolverkets nya betygsstatistik som också finns på skol- och kommunnivå. Vid en uppföljning av tidigare elevkullar har andelen med examen ökat efter fyra eller fem år i gymnasieskolan. Men fortfarande är det bland dessa elever var femte som inte har fått examen.
– Det visar att det finns ett stort behov av att skolorna jobbar mer med stöd till elever. Det handlar bland annat om att tidigt fånga upp de elever som riskerar att halka efter och tappa motivationen, säger Torun Rudin, enhetschef på]]></description><pubDate>Tue, 20 Dec 2016 08:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>Svenska elever bättre i PISA</title><link>http://news.cision.com/se/skolverket/r/svenska-elever-battre-i-pisa,c2138279</link><guid isPermaLink="false">cision2386019</guid><description><![CDATA[Efter flera PISA-undersökningar med fallande resultat har nu svenska 15-åringars kunskaper förbättrats. Läsförståelse och matematik har förbättrats och inom naturvetenskap syns tecken på en positiv utveckling. I den förra PISA-undersökningen presterade svenska elever under genomsnittet för OECD-länder inom alla tre kunskapsområden. Nu placerar sig Sverige på eller över genomsnittet.
- Det är ett glädjande trendbrott som vi hoppas kan ge elever, lärare och rektorer råg i ryggen. Förra veckan presenterade vi förbättrade resultat i en annan internationell undersökning, TIMSS. Sammantaget]]></description><pubDate>Tue, 06 Dec 2016 10:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>Presskonferens: PISA 2015 presenteras</title><link>http://news.cision.com/se/skolverket/r/presskonferens--pisa-2015-presenteras,c2137050</link><guid isPermaLink="false">cision2384218</guid><description><![CDATA[Hur bra är svenska elever i läsförståelse, matematik och naturvetenskap? Har elevernas kunskaper blivit bättre eller sämre jämfört med den förra PISA-undersökningen? Resultaten från PISA 2015 presenteras 6 december kl 11.00 på Skolverket. Presskonferensen direktsänds på www.skolverket.se med start kl 10.58.
Vid presskonferensen presenteras Skolverkets PISA-rapport med fokus på de svenska resultaten. I rapporten finns även jämförelser med andra länder som deltar i PISA. Vid presskonferensen medverkar bland andra Skolverkets vikarierande generaldirektör Mikael Halápi.

Var: Fleminggatan 14,]]></description><pubDate>Mon, 05 Dec 2016 09:35:24 GMT</pubDate></item><item><title>Presskonferens: PISA 2015 presenteras</title><link>http://news.cision.com/se/skolverket/r/presskonferens--pisa-2015-presenteras,c2134337</link><guid isPermaLink="false">cision2380760</guid><description><![CDATA[Hur bra är svenska elever i läsförståelse, matematik och naturvetenskap? Har elevernas kunskaper blivit bättre eller sämre jämfört med den förra PISA-undersökningen? Resultaten från PISA 2015 presenteras vid en presskonferens på Skolverket 6 december 11.00.
Vid presskonferensen presenteras Skolverkets PISA-rapport med fokus på de svenska resultaten. I rapporten finns även jämförelser med andra länder som deltar i PISA. Vid presskonferensen medverkar bland andra Skolverkets vikarierande generaldirektör Mikael Halápi.

När: 11.00 tisdag 6 december

Var: Fleminggatan 14, Stockholm, plan 6.]]></description><pubDate>Wed, 30 Nov 2016 12:46:46 GMT</pubDate></item><item><title>Gymnasieelever har förbättrats i avancerad matematik men försämrats i fysik</title><link>http://news.cision.com/se/skolverket/r/gymnasieelever-har-forbattrats-i-avancerad-matematik-men-forsamrats-i-fysik,c2132955</link><guid isPermaLink="false">cision2378931</guid><description><![CDATA[Svenska gymnasieelever som läser avancerad matematik förbättrar sina resultat i den internationella kunskapsmätningen TIMSS Advanced 2015. Samtidigt försämras resultaten i fysik jämfört med förra mätningen 2008.
- Det är mycket positivt att det går bättre för elever som läser den mest avancerade matematiken. Samtidigt presterar de fortfarande sämre än elever från de flesta andra länder i studien. Att svenska elever har försämrats i fysik är oroväckande, även om de hävdar sig bra i jämförelse med elever från andra länder, säger Mikael Halápi, vikarierande generaldirektör på Skolverket.]]></description><pubDate>Tue, 29 Nov 2016 09:02:00 GMT</pubDate></item><item><title>Elever bättre i matematik och naturvetenskap</title><link>http://news.cision.com/se/skolverket/r/elever-battre-i-matematik-och-naturvetenskap,c2132945</link><guid isPermaLink="false">cision2378928</guid><description><![CDATA[Den internationella kunskapsmätningen TIMSS 2015 visar ett trendbrott. Efter försämringar i tidigare undersökningar så förbättras nu de flesta resultaten. Fjärdeklassarna förbättrar sig i matematik och når samma nivå i naturvetenskap som i förra undersökningen. Åttondeklassarna blir bättre i både matematik och naturvetenskap.
- Vi ser ett tydligt trendbrott efter flera år med fallande resultat. Det är mycket glädjande. Eleverna har lärt sig mer och det jobbet har de gjort tillsammans med sina lärare säger Mikael Halápi, vikarierande generaldirektör på Skolverket.

Tre av fyra resultat]]></description><pubDate>Tue, 29 Nov 2016 09:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>Presskonferens: Internationella undersökningar om elevers kunskaper presenteras</title><link>http://news.cision.com/se/skolverket/r/presskonferens--internationella-undersokningar-om-elevers-kunskaper-presenteras,c2132281</link><guid isPermaLink="false">cision2377787</guid><description><![CDATA[Har svenska fjärdeklassares och åttondeklassares kunskaper i matematik och naturvetenskap förbättrats eller försämrats? Hur går det för gymnasieeleverna som läser de mest avancerade kurserna i matematik och fysik i gymnasieskolan? Svar ges i de två internationella kunskapsmätningarna TIMSS 2015 och TIMSS Advanced 2015. Båda rapporterna presenteras vid en presskonferens på Skolverket 29 november 10.00. Presskonferensen direktsänds även på Skolverket.se.
Skolverket har skrivit rapporter som fokuserar på de svenska resultaten. I rapporterna finns även jämförelser med andra länder som deltar i]]></description><pubDate>Mon, 28 Nov 2016 12:09:16 GMT</pubDate></item><item><title>Lärare nöjda med Matematiklyftet</title><link>http://news.cision.com/se/skolverket/r/larare-nojda-med-matematiklyftet,c2130927</link><guid isPermaLink="false">cision2375858</guid><description><![CDATA[Över 35 000 matematiklärare har deltagit i Matematiklyftet som är Skolverkets satsning för att utveckla undervisningen i matematik. Detta motsvarar tre av fyra matematiklärare i grund- och gymnasieskolan. Lärare som deltagit har utvecklat sin undervisning och känner att de fått bättre självförtroende och trygghet i yrkesrollen. Det visar den slutredovisning som Skolverket gjort som baseras på utvärderingar av Ramböll och Umeå Universitet.
– Att så många lärare deltagit i Matematiklyftet visar att landets skolor verkligen prioriterar att utveckla undervisningen i matematik. Det här är viktigt]]></description><pubDate>Fri, 25 Nov 2016 10:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>Presskonferens: Internationella undersökningar om elevers kunskaper presenteras</title><link>http://news.cision.com/se/skolverket/r/presskonferens--internationella-undersokningar-om-elevers-kunskaper-presenteras,c2129180</link><guid isPermaLink="false">cision2373404</guid><description><![CDATA[Har svenska fjärdeklassares och åttondeklassares kunskaper i matematik och naturvetenskap förbättrats eller försämrats? Hur går det för gymnasieeleverna som läser de mest avancerade kurserna i matematik och fysik i gymnasieskolan? Svar ges i de två internationella kunskapsmätningarna TIMSS 2015 och TIMSS Advanced 2015. Båda rapporterna presenteras vid en presskonferens på Skolverket 29 november 10.00. Presskonferensen direktsänds även på Skolverket.se.
Skolverket har skrivit rapporter som fokuserar på de svenska resultaten. I rapporterna finns även jämförelser med andra länder som deltar i]]></description><pubDate>Wed, 23 Nov 2016 08:35:35 GMT</pubDate></item><item><title>Stor elevökning på gymnasieprogram för nyanlända</title><link>http://news.cision.com/se/skolverket/r/stor-elevokning-pa-gymnasieprogram-for-nyanlanda,c2119464</link><guid isPermaLink="false">cision2359269</guid><description><![CDATA[Antalet elever som går språkintroduktion har ökat med 77 procent sedan förra läsåret - från 18 700 elever till 33 100 elever det här läsåret. Språkintroduktion är nu det fjärde största programmet i gymnasieskolan. Nästan en av tio gymnasieelever går idag språkintroduktion. Det visar Skolverkets första sammanställning av ny elevstatistik för gymnasieskolan.
- Även om det kan vara tufft att ta emot många nyanlända är det viktigt att inte tumma på utbildningens kvalitet. Ge eleverna individuella studieplaner med tydliga mål och satsa på att utveckla deras andra ämneskunskaper samtidigt som de]]></description><pubDate>Thu, 10 Nov 2016 08:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>Lärarlöner kan höjas med 1,4 miljarder</title><link>http://news.cision.com/se/skolverket/r/lararloner-kan-hojas-med-1-4-miljarder,c2114471</link><guid isPermaLink="false">cision2351477</guid><description><![CDATA[Kommuner och fristående skolor har nu bestämt vilka lärare som ska få bidrag och begärt ut nästan 1,4 miljarder kronor från Skolverket för att höja lärarlönerna. Totalt har 286 kommuner och 665 övriga skolhuvudmän begärt ut pengar inom ramen för regeringens satsning på Lärarlönelyftet. Detta kan betyda att drygt 90 procent av pengarna kommer att används under den första perioden. Här är hela listan med alla som begär ut pengar.
– Kommuner och fristående skolor upplever att de haft kort tid på sig att utse lärare men trots detta är det många som väljer att ta del av bidraget. Skolverkets]]></description><pubDate>Wed, 02 Nov 2016 14:01:51 GMT</pubDate></item><item><title>Ytterligare över 67 miljoner till läxhjälp</title><link>http://news.cision.com/se/skolverket/r/ytterligare-over-67-miljoner-till-laxhjalp,c2113592</link><guid isPermaLink="false">cision2350083</guid><description><![CDATA[För att få fler skolor att kunna erbjuda läxhjälp förlängde Skolverket sista ansökningsdag för läxhjälpsbidraget i somras. Detta gör nu att ytterligare över 65 000 elever via skolan kan få läxhjälp med hjälp av Skolverkets bidrag. Här är listan med alla som fått bidrag.
– Det är glädjande att vår förlängda ansökningsomgång resulterat i att fler sökt. Detta gör att fler elever kommer kunna erbjudas läxhjälp. Men det är fortfarande viktigt att de elever som riskerar att inte nå målen får det stöd de har rätt till i den ordinarie undervisningen, säger Johanna Freed, chef statsbidragsenheten på]]></description><pubDate>Tue, 01 Nov 2016 13:34:34 GMT</pubDate></item><item><title>Fler än 25 000 elever i sommarskola</title><link>http://news.cision.com/se/skolverket/r/fler-an-25-000-elever-i-sommarskola,c2109897</link><guid isPermaLink="false">cision2345129</guid><description><![CDATA[Nu betalar Skolverket ut 85 miljoner kronor till de kommuner och fristående skolor som bedrivit sommarskola.  Nytt för i år är att bidraget också omfattar gymnasieelever.  Förra året deltog 10 000 elever i undervisning på sommarlovet och i år var det över 25 000.  Fakta om vilka som fått bidragen finns som bilagor.
Sommarskolan är en möjlighet för elever att ta igen det man har missat under terminen. Det är också en chans för nyanlända elever att fortsätta lära sig svenska.

-          Vi tycker det är bra om bidraget kan användas till att ge nyanlända elever mer undervisning i svenska, om]]></description><pubDate>Thu, 27 Oct 2016 07:33:08 GMT</pubDate></item></channel></rss>