8 av 10 röstar inte i allmänna val

Report this content

8 av 10 med intellektuell funktionsnedsättning röstar inte i valen enligt en studie från 1998. Föreställ dig att 8 av 10 kvinnor eller utrikesfödda inte röstade i allmänna val. Då skulle många höja på ögonbrynen och ställa krav på insatser för gruppen och för att tillgängliggöra det politiska och offentliga samtalet. I år medverkar Studieförbundet Vuxenskolan (SV) i Almedalen och kommer ha portabla valbås, där man själv får prova på hur svårt det är att ta politisk ställning när man inte förstår partiernas kommunikation komplicerade ordval.

I den nationella handlingsplanen för funktionshinderspolitiken framhålls att samhället ska utformas så att människor med funktionsnedsättningar ska få en chans att bli fullt delaktiga i samhället.

I det arbetet är Studieförbundet Vuxenskolan en drivande kraft. Ett led i detta är ”Mitt val”, en nationell studiecirkel som ger personer med intellektuell funktionsnedsättning en möjlighet att göra den svenska demokratin mer lättbegriplig och utnyttja sin rätt att rösta i allmänna val.

-        För personer med intellektuell funktionsnedsättning hjälper det inte med en ramp till vallokalen. För att kunna använda sin rättighet att delta i demokratin på lika villkor måste vi tillgängliggöra vad det är vi röstar om. Själva politiken måste bli tillgänglig, säger Kjell Stjernholm, verksamhetsutvecklare Studieförbundet Vuxenskolan.

I år medverkar Studieförbundet Vuxenskolan (SV) i Almedalen och kommer ha portabla valbås, där man själv får prova på hur svårt det är att ta politisk ställning när man inte förstår partiernas kommunikation komplicerade ordval.

- Genom att höja kunskapen och skapa större delaktighet i det politiska samtalet för personer med intellektuell funktionsnedsättning är vi övertygade om att fler kommer att känna sig trygga i att använda sin röst. Så stärker vi demokratin och ökar delaktigheten, säger Joanna Ljunggren, pressansvarig Studieförbundet Vuxenskolan.

Taggar:

Citat

- För personer med intellektuell funktionsnedsättning hjälper det inte med en ramp till vallokalen. För att kunna använda sin rättighet att delta i demokratin på lika villkor måste vi tillgängliggöra vad det är vi röstar om. Själva politiken måste bli tillgänglig.
Kjell Stjernholm, verksamhetsutvecklare Studieförbundet Vuxenskolan
Genom att höja kunskapen och skapa större delaktighet i det politiska samtalet för personer med intellektuell funktionsnedsättning är vi övertygade om att fler kommer att känna sig trygga i att använda sin röst. Så stärker vi demokratin och ökar delaktigheten.
Joanna Ljunggren, pressansvarig Studieförbundet Vuxenskolan