Sundsvall rankad på plats 280 i SKL:s öppna jämförelser

Report this content

Idag offentliggör Sveriges kommuner och landsting (SKL) sammanställningen av öppna jämförelser för grundskolan läsåret 2015/2016. Rapporten visar att Sundsvalls kommunala skolor befinner sig långt ned i rankningen, på plats 280 av totalt 290 kommuner i Sverige. Denna sammanställning skiljer sig från tidigare års jämförelse då elever med okänd bakgrund har exkluderats. Det innebär att resultat från tidigare år inte går att jämföra på samma sätt.*

– Det är bekymmersamt att vi rankas lågt. Vår skolutvecklingsresa med fokus på det systematiska kvalitetsarbetet fortsätter där vi noga följer upp de satsningar som vi bedömer har positiv inverkan för att höja resultaten. Detta är ett långsiktigt arbete som tar tid, säger Eva Jönsson, chef för Centrum för kunskapsbildning på Barn- och utbildningsförvaltningen.

Satsningar för att höja resultaten

Det pågår en rad satsningar sedan tidigare läsår. Bland annat har ett flertal lärare fortbildats i Matte- och Läslyftet. Från politikens sida har man satsat mer resurser i de lägre åldrarna samt på läxhjälp under skoltid för elever i högre åldrar.

– Den här typen av stora förändringar tar lång tid, men jag och övriga majoriteten i Barn- och utbildningsnämnden gör allt vi kan för att vända skolans utveckling. Förutom ett antal riktade satsningar har vi under året varit tydliga med att likvärdigheten i skolan och elevernas resultat är prioriterade områden som hela skolorganisationen i Sundsvall ska arbeta med. Därför har vi också genomfört en organisationsförändring för att kunna hitta nya former för dialog och problemlösning kring resultatfrågan, då vi upplever att vi inte har haft ett samlat grepp om denna tidigare. Då vi vet att det är mer utsatta grupper av barn som har det tuffast i skolan har vi också valt att omforma vår modell för kompensatoriska resurser, för att kunna säkerställa att de elever som behöver mest stöd också får den hjälp de behöver, säger João Pinheiro (S), Barn- och utbildningsnämndens ordförande.
 

*För resultaten i årskurs 9 läsåret 2015/16 följer SKL Skolverkets rekommendationer att exkludera elever med okänd bakgrund (främst asylsökande elever) i jämförelse på kommun- och skolnivå. Det bör tas med i beaktande när man jämför med tidigare års resultat.

Källa och mer information: skl.se

Satsningar som pågår sedan läsåret 2014/2015

  • Det systematiska kvalitetsarbetet står i fokus där verksamhetsplanen för Barn- och utbildningsförvaltningen är central. Under ­­­året pågår dialogsamtal på varje skola med skolans ledning för att se kopplingen mellan process och resultat. För att göra bättre prioriteringar och kloka insatser behöver vi förstå vilka satsningar som har störst påverkan på resultaten. Samtalen leds av skoldirektör och skolutvecklingschef.
  • En forskningsavdelning har inrättats som är kopplad till den pedagogiska verksamheten, vilket är unikt i Sverige. Den ska stärka den vetenskapliga grunden för den verksamhet som bedrivs i Sundsvalls förskolor och skolor.
  • 320 lärare har deltagit i Skolverkets fortbildning Matematiklyftet med syfte är att stärka och utveckla kvaliteten i undervisningen och på så sätt öka elevernas måluppfyllelse.
  • Över 100 lärare har gått fortbildningen Läslyftet i svenska med syfte att öka elevernas läsförståelse och förbättra skrivförmågan. Under detta läsår fortsätter satsningen.
  • Sundsvalls kommuns satsning på Värdeskapande lärande har utbildat över 450 skolledare, pedagoger, elever och studie- och yrkesvägledare. Satsningen handlar om att låta elever lära sig genom att använda kunskap i skolan för att skapa någonting av värde för minst en person utanför skolan som har visat sig vara effektivt för att skapa motiverade elever i skolan. Projektet med Mitthems trygghetsboende är ett exempel.
  • Lärmiljön har förbättrats genom en rad digitala verktyg samt att det nu finns trådlösa nätverk i samtliga skolor med automatiskt uppkoppling via Eudoroam . Pedagogerna får stöttning i de digitala verktygen av Net 21, som är ett IT-pedagogiskt resurscentrum.
  • Mittlärande lärarkonferens anordnas varje år för Sundsvalls pedagoger med ett flertal föreläsningar och möjlighet till kollegialt lärande.

Kontakt 

Eva Jönsson, skolområdeschef Centrum för kunskapsbildning 070-604 4197 
João Pinheiro (S), ordförande i Barn- och utbildningsnämnden, 070-680 5272

 

Media

Media