SETE ANOS SETE ESCOLAS
Sete Anos Sete Escolas, é parte integrante do projeto Sete Anos Sete Peças da coreógrafa Cláudia Dias, produzido pelo Alkantara, que desde 2016 já envolveu mais de 350 alunos de escolas públicas de Almada e Porto. Em junho será possível ver o resultado da colaboração entre a coreógrafa, artistas e as estudantes de Almada e Porto.
No âmbito deste projeto, a cada ano letivo, escolas de Almada e do Porto foram desafiadas a criar objetos artísticos a partir de cada uma das peças coreografadas por Cláudia Dias. Estes espetáculos, vídeos ou exposições, são desenvolvidos em oficinas de criação e interpretação e outras atividades paralelas. Mais de 350 alunos de escolas de Almada e Porto integraram ao longo dos anos este projeto.
A 20 de novembro 2020, os alunos envolvidos tiveram oportunidade de assistir ao espetáculo “Sexta-Feira: O fim do mundo...Ou então não”. Desde dezembro até abril, Cláudia Dias e o músico João Miguel Fonseca orientaram os alunos da escola secundária Cacilhas-Tejo, e da escola secundária Francisco Simões, nas suas criações. Em conjunto, presencialmente e online, desenvolveram textos, objetos visuais e produção de música que de forma mais realista, fantasiosa ou distópica estão ligados à ideia de “ver o futuro que aí vem”. Contaram ainda com a participação do ilustrador António Jorge Gonçalves, cúmplice artístico do projeto Sete Anos Sete Peças. No passado dia 26 de abril, na Academia Almadense, António Jorge Gonçalves deu uma masterclasse a 80 participantes sobre desenho e as possibilidades do cruzamento com a música, o movimento e a performance.
Estes alunos terão oportunidade de apresentar o resultado do seu trabalho numa exposição que estará patente, na Oficina da Cultura, em Almada entre os dias 4 e 19 de junho.
Com os alunos da escola de Comércio do Porto e da Escola Profissional C.J. de Campanhã têm decorrido oficinas em formato online, com o objetivo de gerir e gerar conhecimento, levar estes estudantes a ter pensamento critico e a ampliar as suas competências. Entre os dias 14 e 18 de junho estes alunos terão a oportunidade de trabalhar presencialmente no espaço do Teatro de Ferro, sob a orientação de Igor Gandra e Carla Veloso.
Agrupamento de Escolas Francisco Simões, Escola de Comércio do Porto, Escola Profissional C.J. da Campanhã, Escola Secundária António Gedeão, Escola Secundária Cacilhas-Tejo, Escola Secundária Fernão Mendes Pinto foram as 6 escolas que participaram e fizeram parte do projeto Sete Anos Sete Peças.
Este projeto conta com o apoio da Fundação Calouste Gulbenkian no quadro do Programa Partis – Práticas Artísticas para a Inclusão Social, para o triénio 2019-2021 e tem coordenação de Cláudia Dias e Karas e, no Porto, a coordenação é de Igor Gandra e Carla Veloso do Teatro de Ferro. A equipa artística é acompanhada por sociólogas da A3S cujo trabalho se centra no diagnóstico, sistematização e implementação de ferramentas de desenvolvimento e avaliação social e de avaliação do impacto social do projeto.
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