Projeto "Dependência sem Substância" apresentado no UC Exploratório
O UC Exploratório - Centro Ciência Viva da Universidade de Coimbra e a Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra apresentam esta quinta-feira, dia 28 de novembro, às 15h00, o projeto "Dependência sem substância: um problema do séc. XXI", aprovado no âmbito do programa Parcerias para a Inovação Social, iniciativa Portugal Inovação Social 2030.
Na sessão, a decorrer no UC Exploratório, estarão representantes dos investidores sociais envolvidos no projeto "Dependência sem substância: um problema do séc. XXI": Serviços de Ação Social da Universidade de Coimbra (SASUC), Banco BPI Fundação "la Caixa" e União de Freguesias de Santa Clara e Castelo Viegas.
A presença de ecrãs na vida de crianças e jovens tem crescido de forma surpreendente, acompanhando a evolução das tecnologias digitais e as oportunidades que as mesmas oferecem nos diferentes domínios da vida quotidiana. Independentemente das potenciais vantagens associadas à omnipresença dos media digitais, a verdade é que os dados relativamente aos tempos de uso constituem, em si mesmo, razão suficiente para que nos interroguemos sobre a relação que as crianças e os jovens estabelecem com os ecrãs e, em particular, com os dispositivos móveis como os smartphones, e sobre o impacto dessa relação no seu desenvolvimento e bem-estar.
O projeto "Dependência sem Substância", que procura responder a este problema social que preocupa pais, educadores, professores, diretores escolares ou profissionais de saúde, está direcionado para crianças e jovens entre os 6 e os 14 anos que manifestem sinais de vulnerabilidade perante uma utilização problemática dos meios digitais.
Através de um conjunto articulado de atividades presenciais, o projeto intervém em domínios como o desenvolvimento do espírito crítico e da criatividade, capacitando crianças e jovens para a tomada de decisão consciente e autónoma relativamente à utilização dos meios digitais, proporcionando, assim, alternativas igualmente atrativas e que lhes permitam ganhar o gosto por outras atividades, valorizando as dimensões pessoais e sociais.
Seguem, em anexo, imagens relativas ao projeto Dependência sem Substância e ao UC Exploratório.
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