Maioria dos professores acredita que alunos não irão recuperar as aprendizagens perdidas durante a pandemia
Centro de Economia da Educação da Nova SBE apresenta os resultados preliminares do 4º inquérito “Ensino a Distância e Recuperação de Aprendizagens” realizado a educadores e professores do ensino básico e secundário.O Centro de Economia da Educação da Nova SBE divulgou os resultados preliminares da quarta ronda do inquérito a educadores e professores do Ensino Básico e Secundário sobre o ensino a distância.Face aos dados recolhidos, os investigadores Ana Balcão Reis, Gonçalo Lima, Luís Catela Nunes, Pedro Freitas e Diogo Conceição concluem que, globalmente, as perspetivas de recuperação