O NoCode Institute concorreu com uma plataforma digital que tem a missão de requalificar e relançar carreiras de profissionais em risco pela economia digital. O objetivo deste projeto passa por democratizar as competências de construção de software através da programação visual.

A EKUI (acrónimo para Equidade, Knowledge, Universalidade e Inclusão) é um projeto que visa eliminar barreiras na comunicação linguística. O objetivo é permitir que crianças, jovens e adultos, independentemente das respetivas necessidades especiais, possam universalmente compreender-se uns aos outros. Esta comunicação é concretizada através de uma metodologia de alfabetização e reabilitação inclusiva, que combina quatro formas de comunicação: a gráfica, o braille, a língua gestual e o alfabeto fonético.

Anunciados no Innovators Forum, promovido pela Sonae, estes dois projetos inovadores foram selecionados pelo júri por concretizarem o desígnio do ‘Prémio Sonae Educação’ de facilitar o acesso e promover a inovação no ensino em Portugal, contribuindo para a eliminação e mitigação de fatores de desigualdade ou exclusão social.

João Günther Amaral, Membro da Comissão Executiva da Sonae e presidente do júri do Prémio Sonae Educação, afirma: “A Sonae tem uma ligação histórica com a Educação e o engenheiro Belmiro de Azevedo foi um exemplo de como a aprendizagem e o conhecimento são um poderoso elevador social. Esta é a nossa inspiração para o Prémio Sonae Educação: queremos estimular novos modelos de educação, que possibilitem abordagens disruptivas, escaláveis e que impactem positivamente a sociedade. É com orgulho que apoiamos os vencedores da primeira edição, projetos inovadores e inclusivos que abrangem diversas fases do ciclo de aprendizagem”.

Além de João Günther Amaral, o júri do Prémio Sonae Educação era composto por: David Justino, da Fundação Belmiro de Azevedo e membro do conselho EDULOG, Inês Sequeira, fundadora e diretora da Casa do Impacto da Santa Casa da Misericórdia de Lisboa, Neuza Pedro, investigadora no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e Pedro Cunha, Diretor da Direção Geral de Educação.

Para chegar aos projetos vencedores, o júri analisou mais de 400 candidaturas diruptivas e inovadoras, resultando em 10 finalistas: Associação Academia do Johnson Semedo: Construir o futuro de mão em mão; Associação de Escolas 20 (Segunda Oportunidade): INCLUD-ED 20; Associação Pontinclusiva: Português A0 – A língua como ponte; Brother in Arms: iMAGINE by DiVERGE; Instituto de Desenvolvimento e Inclusão Social – IDIS: Jovens à Obra 2.0 – Da Escola à Oficina; Maker Toolbox, Lda: The Inventors; Social Innovation Sportshub Associação: Campeões na Escola; Universidade Católica Portuguesa, Centro Regional de Braga, Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais: Hands_UP_4_Inclusion; além dos dois vencedores, NoCode Institute e EKUI.

Este número, que demonstra a relevância do Prémio Sonae Educação, contribuiu para o anúncio da realização de uma segunda edição já no próximo ano.

A Educação e a formação foram sempre uma prioridade de Belmiro de Azevedo, que promoveu o investimento nas pessoas, por considerar que o seu próprio percurso só foi possível devido às oportunidades que teve para desenvolver o seu potencial através dos estudos. Esta sua luta extravasou as fronteiras da Sonae, tendo conduzido à criação de um grupo de reflexão dedicado à Educação, ao surgimento do Colégio Efanor, que é hoje líder no ranking das escolas em Portugal, e a uma política de responsabilidade corporativa da Sonae que tem na Educação um dos seus principais eixos de investimento e atuação.

Mais informações sobre o Prémio Sonae Educação em: www.premiosonaeeducacao.pt
 
(Comunicado integral e fotografias da entrega dos prémios em anexo. Fotografias em alta definição disponíveis aqui: https://we.tl/t-jLaaKyrP0B)