Sociala faktorer främsta orsaken till doktorandavhopp
Drygt en tredjedel av doktoranderna anger sociala skäl till varför de avbryter forskarutbildningen innan de har avlagt examen, tätt följt av forskarutbildningen i sig. Det visar Högskoleverkets rapport ”Orsaker till att doktorander lämnar forskarutbildningen utan examen”.
Mot bakgrund av att många doktorander inte slutför sina studier har Högskoleverket och Delegationen för jämställdhet i högskolan genomfört en enkätundersökning bland dem som påbörjade forskarstudier läsåren 1999/2000 och 2000/01, men som år 2009 inte hade avlagt någon examen på forskarnivå. Av de 574 som besvarade enkäten uppgav 331 doktorander att de hade avbrutit utbildningen. Enkäten tog upp två huvudfrågor, dels den främsta orsaken till varför man avbrutit studierna och dels vilka orsaker som bidragit till avhoppet.
Forskarstudier och familj – en svår kombination
Två tredjedelar av alla doktorander uppger att de avbrutit studierna av främst sociala skäl (35 procent) eller på grund av faktorer som hänger ihop med utbildningen (31 procent), som bristfälligt stöd av handledaren. De sociala skälen handlar framför allt om att man inte trivdes med studierna och svårigheter att kombinera utbildningen med familjelivet. Bland kvinnor och äldre är även sjukdom en social orsak som bidragit till avbrutna studier.
Brister i handledning
Doktoranderna nämner ofta flera orsaker som bidragit till att de lämnat forskarutbildningen; de flesta hänger samman med själva utbildningen. De tre vanligaste skälen är nämligen otillräckligt stöd av handledaren (40 procent angav detta), tappad motivation (37 procent) och bristfällig psykosocial arbetsmiljö (28 procent).
Otillräcklig handledning är en orsak som ofta bidragit till avhopp bland samtliga doktorander. Däremot nämner kvinnorna oftare än männen att brister i den psykosociala arbetsmiljön har bidragit till att de avslutade utbildningen innan de var klara (38 procent jämfört med 19 procent).
En av tio avbröt forskarutbildningen när de nästan var klara
Majoriteten (72 procent) hoppade av studierna innan de gått hälften av utbildningen. Var tionde doktorand var klar med 80 procent eller mer när de avbröt sina studier. Orsakerna uppges då bland annat vara sjukdom och svårighet att kombinera studier med familjesituation. Bland dem som slutade sent i utbildningen finns en överrepresentation av äldre doktorander.
Se rapporten på hsv.se
Helen Dryler, tfn: 08-563 087 78
e-post: helen.dryler@hsv.se