• news.cision.com/
  • Sapa/
  • Fjelltune skole - Hvordan naturen kan inspirere till nye idéer og spennende design

Fjelltune skole - Hvordan naturen kan inspirere till nye idéer og spennende design

Report this content

At naturen inspirerer når man skaper et bygg er ikke uvanlig. Formen på landskapet kan lede til idéer og visjoner der grensene mellom inne og ute viskes ut. Høsten 2022 stod Fjelltun skole på Jørpeland i Rogaland ferdigstilt. Her er naturen rundt virkelig brukt som inspirasjon, men også som en veiviser i prosessen. Vi tok en prat med arkitekt Marthe Schjelderup hos Arkipartner AS om utformingen av Fjelltun skole.

Fotograf: Hugo Lütcherath

Fjelltun skole har en rekke elementer inspirert av naturen rundt. Kan du fortelle litt om selve bygningen, og hvordan utformingen ble som den ble?
 

Landskapet på Jørpeland kjennetegnes av fjellskråninger og nærhet til sjøen. Langs skolegården renner en bekk som rammer inn området og gir Fjelltun et unikt uteområde sammen med det fallende terrenget. Disse kvalitetene gir tomten egenart og kvalitet, og det har vært en målsetning å utnytte variasjonene i terrenget i utformingen av den nye skolen.

Hovedgrepet bygger på et sammenhengende fellesareal som danner hjertet i bygningen. Fellesarealet eller Hjerterommet gjentar landskapets skråning og bekkens bevegelse i landskapet. Hjerterommet deles inn i soner ved hjelp av ulike nivåer. Terrengforskjellene brukes til å lage en vandring gjennom rommene og det gir muligheter for sambruk, men også for å dele av de ulike sonene etter behov. Hjerterommet består av bibliotek, kantine, og amfi med scene, og hele fasaden mot skolegården er en åpen glassfasade.

 

Skolebygningen består av to bygningskropper som følger terrengets fall. De to volumene griper inn i hverandre, og møtes i et allrom – Hjerterommet.  Vi har jobbet mye med at amfiet inne i Hjerterommet, også kalt Lesefjellet, også skal fortsette ut i skolegården for å skape en god forbindelse mellom inne- og uterom.

 

Det skrånende terrenget preger også skolegården og skaper/gjenskaper nivåer og soner utendørs.

 

Fotograf: Hugo Lütcherath

 

 

Bekken du nevnte tidligere, hvordan kom idéen om å bruke den i prosjektet?

 

Noe av det første vi la merke til da vi besøkte skoletomten var bekken som renner gjennom skolegården. Bekken var ikke inngjerdet, noe som var en positiv overraskelse. Det var fascinerende at barna fikk lov til å leke i og ved bekken, og vi ønsket å videreføre og forsterke denne kvaliteten. Bekken og det skrånende terrenget ble inspirasjonen til Hjerterommet og lekenheten vi så for oss at dette rommet skulle representere.

 

Fotograf: Hugo Lütcherath

 

 

Er det noen forskjell på å jobbe med skoler, i motsetning til for eksempel boliger eller andre typer bygninger?

 

Å tegne skolebygg er noe helt annet enn å prosjektere boliger og andre typer bygg. Når vi tegner skolebygg er det svært viktig å ha en god dialog med brukeren, altså skolen selv. De som jobber på skolen har mye verdifull informasjon om hva som fungerer i undervisningssammenheng, og det er viktig at vi organiserer bygget på en måte som gjør det enkelt og praktisk å bruke. Det må være rom for store samlinger og fellesskap, men også for mer intime og stille soner. Materialer av god kvalitet er viktig i skolebygg fordi dette er bygg som skal stå i mange år og som må tåle kontinuerlig hard bruk. Naturmaterialer som tre, tegl og lignende materialer gir varme og lune overflater.

 

Fotograf: Hugo Lütcherath

 

 

Var det noe ved prosjektet som viste seg å være spesielt utfordrende?

 

Noe av det vi har jobbet mye med for å få en god løsning på er utformingen av amfiet og overgangen til uteamfiet, samt tilpasning av glassfelt og integrert bæring med stålprofiler i glassfeltet. Nivåforskjellen i bygget som tas opp av amfiet har også vært en utfordring, men vi hadde et veldig godt samarbeid i prosjekteringsgruppen og fant gode løsninger på dette.

 

 

Til slutt, er det noe du er spesielt godt fornøyd med?

 

Det vi er mest fornøyde med er at amfiet/Lesefjellet innendørs fortsetter ut og blir til et uteamfi.

Vi er også fornøyde med at vi kunne lage en takterrasse som kan brukes til undervisning, slik at taket ikke bare er en ubrukt flate. Til slutt er vi også veldig fornøyde med kommunens valg av materialer i fasader og fellesarealer, og den høye kvaliteten de har valgt å legge inn i prosjektet.

 

 


Arkitekt: Arkipartner AS
Entreprenør: O. Torjussen & Sønner AS
SAPA-kunde: Time Aluminium AS
Fasade: SAPA 4150, SAPA 4150 SX
Vinduer: SAPA 1086
Dører: SAPA 2086, SAPA 2086 EI30
Fotograf: Hugo Lütcherath

 

 

Fotograf: Hugo Lütcherath

 

Hanna Bouveng
Communication Manager
hanna.bouveng@hydro.com

OM SAPA

SAPA er et verdensledende selskap innen byggsystemer i aluminium som tilbyr avansert design og innovative løsninger, utviklet med en bærekraftig tilnærming. Vårt mål er at alle produkter skal være laget av resirkulert og resirkuleringsbart innhold. Med 40 års erfaring tilbyr SAPA løsninger for vinduer, dører, skyvedører, fasader og solskjerming gjennom et nettverk av kvalifiserte produsenter og installatører. Med høye arkitektoniske ambisjoner tilbyr SAPA også eksklusive utvalg av farger, håndtak og minimalistisk design.

SAPA finnes i Skandinavia, Benelux og Baltikum, men også globalt under varemerker som DOMAL og TECHNAL.

SAPA er et varemerke fra HYDRO-konsernet, et globalt integrert selskap som er til stede i et bredt spekter av markedssegmenter for resirkulering av aluminium og metall, energi og fornybar energi.

For mer informasjon besøk www.sapa.no

Abonner