Bare en fjerdedel vet om ny kompetanserettighet
Bare en fjerdedel vet om ny kompetanserettighet (Oslo 24.06.04): Bare én av fire norske arbeidstakere har hørt om retten til å få godskrevet uformell kompetanse. Kjennskapen er minst hos dem som trenger det mest. Dette går fram av Vox-barometeret, en halvårlig undersøkelse som måler kompetanseutviklingen på norske arbeidsplasser. Informasjonen om ordningen med realkompetansevurdering og har altså vært for dårlig. Samtidig viser undersøkelsen at interessen for å bli realkompetansevurdert er stor hos norske arbeidstakere når de bare blir forklart hva ordningen innebærer. Da sier 55 prosent av dem at de er interessert. En kompetansevurdering kan gi enkeltpersoner mulighet for å ta fagbrev uten skriftlig eksamen og komme inn på høyskoler uten eksamenspapirer. Kjennskapen til ordningen er lavere hos arbeidstakere enn hos lederne. Personer med lav eller ingen formell utdanning kjenner ordningen dårligere enn de med høy utdannelse. Arbeidstakere i Oslo vet aller minst. Her kjenner bare 20 prosent av de spurte til ordningen. I Finnmark er kjennskapen best, der sier 31 prosent av de spurte at de har hørt om realkompetanseordningen. Det er butikkansatte og ansatte i hotell- og restaurantbransjen som vet minst om at de har rett til få en vurdering av sin kompetanse. Her svarer 11 prosent av de spurte at de kjenner til begrepet realkompetanse. Kvinner oppgir oftere enn menn at de kjenner til ordningen med realkompetanse. Halvårlig undersøkelse Vox-barometeret er en halvårlig undersøkelse utført av Vox, nasjonalt senter for læring i arbeidslivet. Utvalget i barometeret består av 2000 arbeidstakere og 1500 personalsjefer/ledere. Vox-barometeret følger med på kompetanseutviklingen på norske arbeidsplasser. Undersøkelsen tar også for seg arbeidsplassen som læringssted, basisferdigheter og introduksjonsloven for flyktninger. Kontaktperson: Tonje Fossan-Waage, rådgiver Vox, telefon: 23 38 13 86, mobil 41277460 e-post: tonje.fossan-waage@vox.no Les mer på www.vox.no Vox, nasjonalt senter for læring i arbeidslivet ------------------------------------------------------------ Informasjonen er sendt gjennom Waymaker http://www.waymaker.no