Årets inspiratör och årets digitala läromedel utsedda!

Report this content

Skolan är under stor press att prestera bättre, förbereda elever att bli attraktiva för en framtida arbetsmarknad och ge alla elever förutsättningarna att nå målen. Samtidigt hamnar skolan under en allt större lupp i och med PISA 2015 och diskussionen kring om man ska mäta har gått över till hur man ska kunna använda mätresultaten till att planerar vi lektioner som stärker 2000-talets förmågor.

På konferensen Framtidens Läromedel I Uppsala 24-25 september som arrangeras av Conductive knöts många nya kontakter, visitkort byttes och många tips, verktyg och idéer delades mellan deltagare, talare och utställare. Allt för att kunna skapa en skola som ger de bästa förutsättningarna för våra elever. Under konferensens andra dag delades också pris ut till Årets Inspiratör och Årets Digitala Läromedel, en inspiratör samt ett läromedel som har gjort det lilla extra för att förbättra för alla elevers möjlighet att nå målen.

Vinnarna i respektive kategori blev;

Årets inspiratör:

Anna Kaya, lärare i svenska som andraspråk på Norrbackaskolan i Märsta, Sigtuna kommun

Anna är en av initiativtagare till livaktiga företeelser inom det utvidgade lärarkollegiet på twitter och i bloggar, som Skollyftet och #skolchatt. Samtidigt arbetar Anna som lärare i svenska som andraspråk i Sigtuna kommun och driver ämnesdidaktiska frågor med lika stor kraft, både lokalt och nationellt.

Årets Läromedel:

Creaza

Alla är lika unika och alla ska få möjligheten lyckas med sitt lärande – allt enligt svenska skolans styrdokument. Detta är väldigt nära Creazas motto för de idag nästan 500 000 elever och lärarna som har tillgång till Creaza världen över. Inom varje verktyg finns olika teman med ämnesspecifikt innehåll. Det kan handla om t.ex. rymden, antikens Grekland, klimat och miljöutmaningar, eller vikingatiden. Även kända sagor som Rödluvan, Tusen och en natt och Bockarna Bruse finns som teman. Elever kan använda innehållet i Creaza, addera eget innehåll och mixa efter eget tycke hur uppgiften är formulerad. Läraren kan följa elevens lärandeprocess genom att eleven delar sina verk och öppnar upp för kommentarer, ett bra exempel på ett formativt förhållningssätt!


Conductive och Framtidens Läromedel gratulerar Anna Kaya och Creaza och hälsar välkommen till nästa års Framtidens Läromedel.

Taggar:

Dokument & länkar