Akademiker missnöjda med stöd från högskolor

Akademiker som nyligen tagit examen är starkt missnöjda med stödet från universitet och högskolor i övergången från utbildning till arbete. Sju av tio akademiker tycker inte att högskolorna underlättat i kontakten med arbetslivet.

Det visar Juseks arbetsmarknadsundersökning som är en årlig heltäckande undersökning inom Juseks områden. Årets undersökning baseras på svar från 2 865 nyutexaminerade akademiker.
- Det känns tråkigt att de flesta universitet och högskolor är så ointresserade av att knyta närmare band med den arbetsmarknad som väntar studenterna. I dag lägger högskolorna stora resurser på reklam och marknadsföring för att locka studenter in till utbildningar. De är inte lika intresserade att prioritera akademikernas väg ut i arbetslivet, säger Louise Adelborg, vd på Jusek.

Juseks arbetsmarknadsundersökning visar exempelvis att:
·49 procent tycker inte att deras högskola informerat tillräckligt om vilka arbeten som ut-bildningen kan leda till.
·72 procent tycker inte att högskolan underlättat i kontakterna med arbetslivet.
·70 procent tycker inte att deras högskola informerat tillräckligt om tillgång och efterfrågan på arbetskraft inom deras utbildning.

En undersökning som Saco gjort visar att de resurser svenska universitet och högskolor lägger på arbetslivscenter/karriärcenter är mycket små. På 11 av 18 undersökta högskolor fanns ett karriär-center och kostnaden för dessa enheter ligger på 13 miljoner kronor om året, betydligt mindre än högskolornas reklambudgetar.
- Det är dags att regeringen tar tag i frågan. Alla universitet och högskolor måste ges ett tydligt uppdrag att förbereda studenter för arbetslivet. Lärosäten bör inrätta karriärcenter som under hela studietiden kan hjälpa till med näringslivskontakter och ge professionell vägledning, säger Louise Adelborg.

Högskolorna gör dessutom inga systematiska uppföljningar kring vart deras examinerade studenter tar vägen efter examen. Detta har starkt kritiserats i ett flertal rapporter från Högskoleverket. Jusek anser att högskolorna måste få i uppdrag att följa upp studenterna. Dessa uppföljningar bör publiceras i en nationell databas. Alla som studerar eller vill studera har rätt att få information och jäm-förbara data för att kunna göra rätt val av högskola.
- Vi menar att högskolorna även borde införa moment i alla utbildningar som stimulerar kreativitet och entreprenörskap. Även om många skolor säger att de satsar på detta visar Juseks arbetsmark-nadsundersökning att 90 procent av akademikerna inte fått inspiration av sin högskola att starta eget efter examen, säger Louise Adelborg.

Det finns goda exempel även om de är ganska få. Handelshögskolan i Stockholm har av tradition alltid haft nära kontakter med den kommande arbetsmarknaden. Detta ger också genomslag i Ju-seks arbetsmarknadsundersökning. På Handelshögskolan är 90 procent av dem som examinerats nöjda med hur högskolan underlättat i kontakterna, något som 72 procent totalt sett är missnöjda med.

Se även bifogat faktablad kring undersökningen.

Från teori till praktik – dags att dra nytta av akademisk poäng
Medier är välkomna att medverka vid Juseks utbildningspolitiska seminarium.
Tid & Plats: Tisdag den 8 maj 2007 kl 13-16.30 Summit, hörsal Razorfish, Grev Turegatan 30, Stockholm.

Anmälan och frågor: Anders Kandelin, informationschef Jusek, 070-665 29 20 eller
anders.kandelin@jusek.se

Mer information: www.jusek.se/8maj

Fakta om Juseks arbetsmarknadsundersökning
Juseks undersökning har genomförts årligen i mer än 30 år och är en totalundersökning i enkät-form bland de som tagit examen inom program och individuella kombinationer om minst 120 po-äng inom det samhällsvetenskapliga och juridiska området. Årets undersökning baseras på examen mellan september 2005 och augusti 2006. Undersökningen har genomförts under mars och april 2007. Antalet tillfrågade studenter är 5 615, varav 2 865 deltog. Det innebär en svarsfrekvens på 52 procent.