Ökad kvalitet i utbildning krävs för att klara arbetslivet

Jusek välkomnar Högskoleverkets beslut att endast ge sex lärosäten rätten att examinera civilekonomer. I en kommentar till beslutet säger Juseks vd Louise Adelborg:

- Det är oerhört viktigt att arbeta för kvalitet och kompetens i ekonomiutbildning och att det bl a finns lärare på grundutbildningen som har disputerat. Därför är det positivt att Högskoleverket har vågat vara restriktiva i besluten om vilka lärosäten som ska få examinationsrätt.
- De högskolor och universitet som nekas rätten att examinera civilekonomer måste nu satsa på att höja kvalitén i sina ekonomiutbildningar. Annars riskerar de att förlora trovärdighet för framtida civilekonomistudenter, säger hon.

För att ytterligare stärka kvalitén på utbildningarna anser Jusek att högskolorna måste få i uppdrag att följa upp studenterna efter examen. Dessa uppföljningar bör publiceras i en nationell databas. Alla som studerar eller vill studera kan då få information och jämförbara data om bl a vilka arbeten utbildningen leder fram till. Detta för att kunna göra rätt val av högskola.

I en nyligen presenterad undersökning visar Jusek att akademiker som nyligen tagit examen är starkt missnöjda med stödet från universitet och högskolor i övergången från utbildning till arbete. Sju av tio akademiker tycker inte att högskolorna underlättat i kontakten med arbetslivet

Jusek kräver därför att:
» högskolor och universitet får ett tydligt uppdrag och resurser för att förbereda studenterna för arbetslivet.
» högskolor och universitet får i uppdrag att följa upp sina studenter efter avslutad utbildning för att kunna ge kommande studenter en beskrivning av vilken typ av arbeten utbildningen leder till.
» högskolor och universitet får i uppdrag att inlemma karriärplanering för alla studenter tidigt i utbildningen.