Den digitala skolplattformen som alla älskar

Intervjuer med elever och personal om varför digitaliseringen hjälpt dem.

Flera digitala skolplattformar har nu kritiseras av lärare och föräldrar enligt SvergiesRadio. Det gjorde oss nyfikna på att undersöka ännu mer vad våra elever, lärare och personal tycker om vår skolplattform Omnius. 

I vår undersökning frågade vi över 600 elever på NTI- skolan om vad de tycker om att läsa på distans med hjälp av lärplattformen Omnius, så svarade över 90% att de tycker att Omnius är lätthanterlig och pedagogisk.

“Jag tycker om att ha kontroll och planera, med digitaliseringen får jag båda. Jag kan enkelt se hur terminen kommer att se ut och jag behöver inte sitta i ett klassrum med andra elever, vilket jag tycker är skönt och kontakten med läraren är enkel och smidig. Jag får garanterat hjälp om man jämför med vad jag skulle få i ett klassrum.” skriver en av våra elever. En annan skriver “Att studera på distans har lett till att jag har fått ökad disciplin vilket förmodligen lett till att jag kommer klara av  att arbeta självständigt även i framtiden.”

Något vi får höra ofta från både elever och personal på NTI- skolan är att vår digitala lärplattform Omnius har gjort det möjligt för dem att befinna sig på olika platser i världen – eller i livet. “Omnius är framtaget av och med användarna. Det betyder att vi har kunnat automatisera tidskrävande moment, allt från administration till rättande av uppgifter. Vi skapar mer tid för lärarna att vara lärare. Omnius kan också leverera statistik för varje användares behov, allt från kvalitetsrapporter till hur lång tid det tar för den genomsnittlige eleven att genomföra en diagnos i matematik. Förutom att bemanningsplanera och fakturera, är Omnius en virtuell assistent och studieplanerare. Behöver vi ens poängtera att systemet skalar upp sig för att passa alla typer av bildskärmar?

Inom kort så kommer kurser i Omnius att spelifieras (gamification) och vad vi vet så blir vi den första digitala skolplattformen att göra detta. Ingen annan lärplattform på marknaden kan göra det Omnius gör idag, det gör oss unika. Vi utvecklar ständigt systemet så att världsherraväldet kommer att ske med guldkanter och AI- funktioner som Google får önska att de aldrig funnits på jordklotet.” Skriver Jon Franzen, IT- pedagog.

När Sveriges Radio påpekade att det kan finnas tekniska problem med skolplattformer så pratade jag med NTI- skolans IT avdelning som inte kan bekräfta några större eller återkommande hinder på plattformen och att de hela tiden jobbar ständigt med att förbättra och uppdatera plattformen enligt lagar såsom GDPR och användarvänlighet. “Vi har väldigt sällan allvarliga tekniska problem med Omnius. Ibland har vi mindre buggar men eftersom våra utvecklare har ett rullande support schema så åtgärdas de snabbt. Vi löser 99% av buggarna inom 94 minuter.” skriver Jon Franzen, IT pedagog och chef för hållbar utveckling på NTI- skolan.

Tove Dahlberg, lärare på NTI- skolan tycker att det finns stora fördelar med att jobba digitalt. Bland annat tar hon upp att hon har en “elev-lista” där programmet visar med olika färger ifall eleverna har slutat, halkat efter, är godkända eller behöver F-varnas. Då kan hon smidigt kontakta elever via meddelandefunktionen på Omnius eller via telefon. Att ha en bedömningsmatriser i varje uppgift har också underlättat för henne vid betygsättning och allt som görs i systemet sparas så att man lätt kan läsa gamla meddelanden och se vad eleverna och hon har kommit överens om.

När jag bad NTI- skolans verksamhetschef Peter Wilcke att kommentera om vad han tycker om Omnius svarar han såhär

“Omnius är en lärplattform som skapar förutsättningar för morgondagens lärande. Systemet ger eleverna väldigt tydliga instruktioner och återkoppling hur de ligger till i sin kurs. NTI-skolans lärarresurser är aldrig längre bort än en knapptryckning, oberoende var du befinner dig – hemma, på ett café, i biblioteket eller rentav utomlands.

Förutsättningarna för att lyckas med dina studier i en modern värld, har aldrig varit bättre.”

Över 600 personer har deltagit för att kunna skriva denna artikel, över 600 personer har bekräftat att den digitala skolplattformen har hjälpt dem. Det tycker jag om något säger en hel del om NTI- skolan.

Hannah Öster

hannah.oster@nti.se

Lisa Moll Börjesson, kommunikationschef
070-341 17 16
lisa.moll@academedia.se

NTI-skolan erbjuder lärarledd vuxenutbildning på distans i över 280 kurser. Varje år väljer över 38 000 elever att studera på NTI-skolan. Elevernas prestationer och feedback i kombination med kontinuerlig utveckling inom både pedagogik och teknik, har gjort NTI-skolan till en av de största aktörerna inom distansutbildning i Sverige.