The 3D Classroom 4.0 tar visuell inlärning till ny nivå

Report this content

Flippat klassrum, vulkanutbrott och förbättrad användarupplevelse

I dag släpps version 4.0 av The 3D Classroom, det visuella inlärningsläromedlet som skapar förutsättningar för alla elever i klassrummet att bli motiverade, engagerade och uppnå goda resultat. En viktig nyhet är möjligheten att skapa genomgångar i form av videos av det högkvalitativa innehållet som kan stödja flippade klassrum. Innehållet har utökats inom kemi, geografi och matematik och användarupplevelsen förbättrats.

– Den främsta läskunnigheten är i dag multimodal, vi läser bilder, ljud, text och känslor. Genom att komplettera undervisningen med visuella inslag kan alla elever ta till sig ny kunskap, inte bara de lässtarka och redan intresserade. The 3D Classroom når nu även utanför klassrummet då pedagogen kan skapa egna genomgångar av innehållet som eleverna kan titta på när de vill, hur många gånger som de vill, säger Fredrik Olofsson, VD på Sensavis.

Genom att skapa egna genomgångar med det högkvalitativa innehållet i The 3D Classroom och egna ord skapar pedagogerna skräddarsydda läromedel, anpassade efter elevgruppen. Materialet delas med eleverna som själva väljer när, var och hur många gånger de vill se materialet. Pedagogen kan enkelt både mäta och följa upp elevernas engagemang. En stor fördel är att eleverna kommer förberedda till klassrummet och pedagogen själv kan välja bästa sätt att använda en dyr bristvara – lektionstiden. Dessutom kan funktionen stödja det kollegiala lärandet genom att lärarna på skolan delar genomgångar med varandra.

Nytt innehåll

Innehållet i The 3D Classroom växer genom en kunddriven utvecklingsprocess där pedagogerna som använder läromedlet berättar vad som är komplext och svårt för eleverna att förstå. Inom kemi går det nu att slå samman element på atomnivå. Inom matematik visualiseras Pi, cirkelns omkrets och area. Inom geografi har stratovulkaner och plattektonik, en viktig komponent för att förklara allt från klimat till bergskedjor och landförflyttning, tillkommit.

I den kunddrivna utvecklingsprocessen deltar erkända utbildningsinstitut över hela världen: bland annat Aldar Academies i Förenade Arabemiraten, Nevada State College och Southwestern Michigan College i USA, Tanglin Trust School i Singapore, Singapore Ministry of Education och inte minst över 200 skolor i Sverige.

Förbättrad användarupplevelse

The 3D Classroom är nu även, utöver Microsoft Windows 7 och 8, kompatibelt med Microsoft Windows 10, det senaste operativsystemet från Microsoft som redan används av miljontals människor världen över och ytterligare förbättrar prestandan i The 3D Classroom. Ett omfattande utvecklingsarbete har gjort läromedlet möjligt att använda på vanliga datorer, och med minnesoptimeringen i version 4.0 är det mindre resursintensivt än någonsin. Produkten har stöd för alla touch-enheter.

Videorättigheter

Genom att ingå ett kommersiellt avtal med Sensavis om videorättigheter kan pedagogen/pedagogerna skapa och dela ett obegränsat antal videos inom skolan och mellan skolor som använder The 3D Classroom och också har tecknat avtal om videorättigheter.

För skolor som använder Microsoft Office 2013 eller Office 365 rekommenderar Sensavis att använda Office Mix, en kostnadsfri plugin till PowerPoint.

Om The 3D Classroom

The 3D Classroom gör det komplexa enklare att förstå. Pedagogen styr själv de interaktiva, realistiska visualiseringarna och kan anpassa lektionen efter syfte och elevgrupp. Verktyget innehåller varken text eller tal och är därför inte begränsat till någon kursplan. Produktutvecklingen är kunddriven, vilket innebär att pedagogerna själva är med och utvecklar framtidens läromedel.

För ytterligare information, vänligen kontakta

Fredrik Olofsson, VD Sensavis, tel: 0703 74 34 79, epost: fredrik.olofsson@sensavis.com
Helene Ruda, marknads- och kommunikationschef Sensavis, tel: 070-311 75 60, epost: helene.ruda@sensavis.com

Om Sensavis

Svenska Sensavis har sedan 2008 utvecklat marknadsledande och fullt ut interaktiva visualiseringar. Syftet har alltid varit att öka förståelse och inlärning. I september 2013 lanserades den första versionen av The 3D Classroom, en mjukvara som syftar till att underlätta för läraren att öka motivationen och inlärningen i klassrummet. Idag används The 3D Classroom av hundratals skolor i Europa, USA och Asien.



Taggar:

Citat

– Den främsta läskunnigheten är i dag multimodal, vi läser bilder, ljud, text och känslor. Genom att komplettera undervisningen med visuella inslag kan alla elever ta till sig ny kunskap, inte bara de lässtarka och redan intresserade. The 3D Classroom når nu även utanför klassrummet då pedagogen kan skapa egna genomgångar av innehållet som eleverna kan titta på när de vill, hur många gånger som de vill.
Fredrik Olofsson, VD på Sensavis