Allvarliga brister i skolorna i Södertälje kommun

Låga kunskapsresultat och en skolmiljö som inte är trygg för alla elever. Ansvariga för skolan i Södertälje kommun måste nu ta krafttag för att förbättra skolan, konstaterar Skolinspektionen i ett beslut idag.

Skolinspektionen har gått igenom alla skolor och övriga utbildningsverksamheter i Södertälje kommun. Tillsynen är en del av Skolinspektionens genomgång av samtliga kommuner och skolor i landet. Skolinspektionen lyfter i första hand fram brister och områden som behöver förbättras. Utgångspunkten är barns och elevers rätt till god omsorg och god utbildning i trygg miljö.

Läget i Södertälje kommun är allvarligt med mycket låga kunskapsresultat som dessutom har sjunkit de senaste åren. Det finns stora kvalitetsbrister i verksamheten och skolornas och kommunens arbete för att stimulera elevernas kunskapsutveckling och höja resultaten lämnar mycket övrigt att önska. Många av de brister som Skolinspektionen pekar på i denna granskning identifierades redan vid den statliga inspektionen för sex år sedan utan att kommunen har vidtagit sådana åtgärder som är rimliga att kräva.

Flera skolor har också problem med bristande ordning och arbetsro, även om det har blivit betydligt lugnare de senaste åren. Men trots att skolorna satt in fler rastvakter och gjort andra insatser finns det elever som känner sig otrygga eller som är utsatta för kränkande behandling. Det förekommer också att vuxna kränker elever, vilket är oacceptabelt.

– Skolorna i Södertälje har allvarliga problem. Ansvariga politiker och tjänstemän i Södertälje kommun måste nu vidta kraftfulla åtgärder för att förbättra resultaten och säkra tryggheten på skolorna. Det pågår ett pedagogiskt utvecklingsarbete i kommunen men fortsatta utvecklingsinsatser är nödvändiga. Skolorna måste se till att undervisningen utgår från varje elevs förutsättningar och behov och att det finns en kontinuitet i lärandet, säger Ulrika Palm, Skolinspektionen, som ansvarat för tillsynen.

Några övriga iakttagelser:

• Förskolan bedrivs i huvudsak enligt de nationella målen. Men man arbetar inte i tillräcklig utsträckning för att motverka traditionella könsmönster.
  
  
• Fritidshemmen erbjuder inte barnen en meningsfull fritid i tillräcklig hög grad. Även här gör personalen för lite för att motverka traditionella könsmönster.
  
  
• Varken grundskolan eller gymnasieskolan ger eleverna modersmålsundervisning och studiehandledning på modersmålet i den omfattning som de har rätt till.
  
  
• Arbetslivsnämnden och förvaltningen styr inte vuxenutbildningen på ett tydligt sätt, vilket är anmärkningsvärt i en kommun med så stor vuxenutbildningsverksamhet.
  
  
• Kommundelsnämnderna har bristande kunskap om vilka regler som gäller för grundskolan och fritidshem.

Redovisning senast den 9 september

Senast den 9 september 2011 ska Södertälje kommun redovisa vad man gjort för att rätta till de brister som Skolinspektionen pekat på.

Ladda ned

Skolinspektionens beslut om Södertälje kommun kan laddas ned på www.skolinspektionen.se/sodertalje2011

Skolinspektionen granskar även de fristående skolorna i Södertälje. Beslut kan laddas ned på www.skolinspektionen.se/senaste-rapporter

För information

Ulrika Palm,
undervisningsråd,
08-586 081 08

Presskontakt

Carina Larsson,
pressekreterare,
08-586 082 50

Taggar: