Bra skolkommun men för svagt grepp om resultaten i Lund
Pressmeddelande 21 augusti 2009 Skolinspektionens rapport om Lunds kommun: Bra skolkommun men för svagt grepp om resultaten För information Cecilia Hanö, undervisningsråd, 08-586 082 02
Presskontakt Carina Larsson, pressekreterare 08-586 082 50
Webbplats www.skolinspektionen.se Lund är en bra skolkommun som når de flesta målen i både förskoleverksamheten och de olika skolformerna. Med sina goda förutsättningar bör kommunen kunna åtgärda de brister som finns inom utbildningsverksamheten. Det gäller exempelvis dokumentationen av hur det går för eleverna och vad skolan behöver göra för att kunskapsmålen ska nås. Det konstaterar Skolinspektionen i en rapport som presenteras idag.
Skolinspektionen har genomfört en tillsyn av skolor och övrig utbildningsverksamhet i Lunds kommun. Tillsynen är en del av Skolinspektionens genomgång av samtliga kommuner och skolor i landet.
Lunds kommun har ett aktivt utvecklingsarbete och engagemang för barns och elevers rätt till utveckling och lärande. Men kommunen saknar ett tydligt grepp om verksamheternas resultat. Det finns exempelvis inga sammanställningar av kunskapsresultaten i årskurs 5, i den obligatoriska särskolan, i gymnasiesärskolan och i de vuxenutbildningar som anordnas på entreprenad. Även på skolnivå brister resultatuppföljningen. Skolorna dokumenterar inte alltid vad som behövs för att varje elev ska nå sina kunskapsmål. Flera grundskolor ger inte skriftliga omdömen i samtliga ämnen som eleven får undervisning i, trots att det finns krav på det sedan 15 juli 2008. Åtgärdsprogrammen för elever i behov av särskilt stöd är många gånger otydliga när det gäller att beskriva elevens behov och vad skolan ska göra för att tillgodose dessa.
Några övriga iakttagelser i Skolinspektionens rapport:
? Inom skolbarnsomsorgen varierar måluppfyllelsen mellan olika fritidshem och skollagens krav på en meningsfull fritid uppfylls inte i alla verksamheter. Kommunens uppföljning av verksamhetens innehåll och kvalitet är också mycket bristfällig. ? Elevernas inflytande över sitt lärande är fortfarande allt för begränsat, trots att Skolverket uppmärksammade problemet redan vid sin tillsyn 2002 och trots att kommunen sedan dess gjort flera insatser för att öka elevernas inflytande. ? Det förebyggande arbete mot kränkande behandling mattas av i grundskolans högre årskurser, trots att alla elever har samma rätt till en trygg miljö i skolan. Dessutom finns brister i samtliga skolors planer mot kränkande behandling genom att de inte tar upp verksamhetens behov och vilka åtgärder som är nödvändiga. ? Elevernas valfrihet inom gymnasieskolans nationella program är hotad. Genom exempelvis profileringar och inriktningar begränsar gymnasieskolorna elevernas möjligheter att välja kurser, vilket strider mot bestämmelserna.
Redovisning senast 21 november Senast den 21 november 2009 ska Lunds kommun redovisa vad man gjort för att rätta till de brister som Skolinspektionen pekat på.
Ladda ned inspektionsrapporten Skolinspektionens rapport kan laddas ned på www.skolinspektionen.se/lund2009