Elevernas ovillkorliga rätt till utbildning är inte säkerställd i Mora
Anki Näckstam, undervisningsråd, 08-586 080 78
Presskontakt Carina Larsson, pressekreterare 08-586 082 50
Webbplats www.skolinspektionen.se Eleverna på grundskolan i Mora får inte alltid den undervisning de har rätt till, deras kunskaper följs inte upp som det är tänkt och var femte lämnar grundskolan utan betyg i alla ämnen. Mora kommun måste därför skapa bättre förutsättningar för elevernas möjligheter att nå kunskapsmålen. Det konstaterar Skolinspektionen i en rapport som presenteras idag.
Skolinspektionen har genomfört en regelbunden tillsyn av skolor och övrig utbildningsverksamhet i Mora kommun. Tillsynen är en del av Skolinspektionens genomgång av samtliga kommuner och skolor i landet.
Några iakttagelser i Skolinspektionens rapport:
? På flera av grundskolorna och i de särskilda undervisningsgrupperna finns elever som inte får undervisning i alla ämnen, exempelvis i teknik och andra naturorienterande ämnen, eller som får undervisning i alltför begränsad omfattning. ? Det finns inget samlat underlag om elevernas kunskaper i årskurs 5 i andra ämnen än svenska, matematik och engelska. Kommunen och rektorerna kan därför inte fatta välgrundade beslut om organisation, resurser och stödinsatser, något som kan vara avgörande för elevernas kunskapsutveckling.
? Vid de flesta grundskolorna får eleverna inga individuella utvecklingsplaner som uppfyller de krav som ställs. Det finns nyanlända elever som varken får studiehandledning på modersmålet eller modersmålsundervisning. ? Var femte elev lämnar grundskolan utan betyg i samtliga ämnen. ? Många elever tycker att skolan är lugn och trygg, men inte alla. Det finns elever vid några av grundskolorna som upplever kränkningar, motsättningar och trakasserier. ? I gymnasieskolan är det en ovanligt hög andel av eleverna som lämnar skolan med grundläggande behörighet för högskolestudier.
? Kommunen har en god struktur för sitt kvalitetsarbete med återkommande självvärderingar, brukarenkäter, diagnoser och tester. Trots detta brister samtliga kvalitetsredovisningar, både på skol- och kommunnivå. Skolorna måste bli bättre på att analysera sina insatser och resultat. Även kommunens kvalitetsredovisning behöver utvecklas för att bli ett effektivt verktyg i arbetet med att utveckla skolorna. Redovisning senast 1 oktober Senast den 1 oktober 2009 ska Mora kommun redovisa vad man gjort för att rätta till de brister som Skolinspektionen pekat på.
Ladda ned inspektionsrapporten Skolinspektionens rapport kan laddas ned på www.skolinspektionen.se/pressrum/mora2009