Elevernas resultat i utbildningen måste höjas i Lindesberg
Pressmeddelande 17 september 2009
Skolinspektionens rapport om Lindesbergs kommun: Elevernas resultat i utbildningen måste höjas För information Ewa Pettersson, undervisningsråd, 08-586 081 75
Presskontakt Robin Lapidus, kommunikationschef, 08-586 080 26
Webbplats www.skolinspektionen.se I Lindesbergs kommun är elevernas kunskapsresultat låga i förhållande till riksgenomsnittet. Kommunen och skolorna måste ta reda på orsakerna till de låga resultaten och sätta in åtgärder för att fler elever ska nå målen för utbildningen. Det konstaterar Skolinspektionen i en rapport som presenteras idag.
Skolinspektionen har gått igenom skolor och övrig utbildningsverksamhet i Lindesbergs kommun. Tillsynen är en del av Skolinspektionens genomgång av samtliga kommuner och skolor i landet.
Föräldrar får brev om inspektionens resultat En nyhet med granskningen i Lindesbergs kommun är att Skolinspektionen skrivit brev till föräldrar i kommunen som har barn i skolan och berättat om granskningens slutsatser. Brevet har lämnats till respektive skolas rektor för vidare förmedling till föräldrarna. Tanken är att ge föräldrarna inblick i de områden som skolan behöver förbättra och därigenom väcka intresse och engagemang. Breven till föräldrarna är ett försök som ska utvärderas.
Skolorna får snabbare besked Lindesbergs kommun är också en av de första kommunerna där Skolinspektionen är snabbare än tidigare med att ge skolorna återkoppling. När en skola granskats klart har skolan fått en rapport från Skolinspektionen. På det sättet kan skolorna snabbare rätta till eventuella brister, och slipper vänta på att Skolinspektionen ska vara klar med hela sin granskning av alla skolor i kommunen.
Elevernas kunskapsresultat måste höjas I Lindesbergs kommun är elevernas kunskapsresultat låga i förhållande till riksgenomsnittet. Kunskapsresultaten varierar också mycket mellan olika år i grundskolan. Kommunen och skolorna måste därför analysera vad det är i undervisningen som gör att resultaten är låga och varför resultaten varierar så mycket. Detta för att eleverna ska kunna ges förutsättningar att i större utsträckning nå målen för utbildningen.
Några övriga iakttagelser i Skolinspektionens rapport:
? Förskolornas verksamhet utgår tydligt från läroplanens mål och man arbetar medvetet för att visa hur verksamheten är kopplad till målen. Exempelvis fotograferar man aktiviteter i den dagliga verksamheten och beskriver sedan i måltermer vad som händer på bilderna. Det ger barnen och föräldrarna en god möjlighet att förstå hur verksamheten är kopplad till målen.
? På flera grundskolor är arbetet med normer och värden otillräckligt, och därför måste man arbeta mer aktivt för att förebygga kränkningar av elever.
? I kommunen finns en så kallad skolpastor, vilket har väckt frågor hos elever och föräldrar om skolan verkligen är fri från konfessionella inslag. Skolorna och kommunen måste därför bli bättre på att informera om hur man arbetar för att säkerställer att konfessionella inslag inte förekommer. ? Rektorerna inom gymnasieskolan behöver förbättra arbetet med planering, uppföljning och utvärdering för att fullt ut garantera att eleverna får en likvärdig utbildning. ? Vuxenutbildningen är känd och lättillgänglig för kommunens invånare, och anpassas efter de studerandes behov.
Redovisning senast den 17 december Senast den 17 december 2009 ska Lindesbergs kommun redovisa vad man gjort för att rätta till de brister som Skolinspektionen pekat på.
Ladda ned Skolinspektionens rapport kan laddas ned på www.skolinspektionen.se/lindesberg2009