Låga förväntningar bromsar elevernas kunskapsresultat i Tomelilla kommun
Presskontakt Carina Larsson, pressekreterare, 08-586 082 50
Webbplats www.skolinspektionen.se Grundskolorna i Tomelilla kommun har tydligt fokus på ämnena svenska, matematik och engelska. Ändå är det många elever, särskilt bland pojkarna, som inte når målen i dessa ämnen. En orsak är lågt ställda förväntningar, konstaterar Skolinspektionen i en rapport som presenteras i dag.
Skolinspektionen har gått igenom skolor och övrig utbildningsverksamhet i Tomelilla kommun. Tillsynen är en del av Skolinspektionens genomgång av samtliga kommuner och skolor i landet. Skolinspektionen lyfter i första hand fram områden där skolverksamheten brister och som behöver förbättras utifrån elevernas rätt till god utbildning i trygg miljö.
Skolinspektionens tillsyn visar att grundskolorna i Tomelilla har tydligt fokus på de tre behörighetsgivande ämnena engelska, matematik och svenska. Elever som behöver hjälp i övriga ämnen inte får inte alltid det, trots att de har rätt till det, och det görs heller inga samlade uppföljningar av elevernas kunskapsresultat i övriga ämnen. Men trots fokuseringen på de behörighetsgivande ämnena är det många elever, särskilt bland pojkarna, som inte når inte målen för dessa. Otillräcklig uppföljning av elevernas kunskapsresultat och skolans lågt ställda förväntningar på elever som har svårigheter att nå målen är till del förklaringar.
– Ett viktigt uppdrag för skolan är att se till att varje elev utvecklar tillit till sin egen förmåga och stimuleras att bilda sig och växa med sina uppgifter. Det är särskilt viktigt för elever som av olika skäl har svårt att nå målen i ett eller flera ämnen. För dessa elever kan skolan göra stor skillnad, säger Peter Sääw, Skolinspektionen, som ansvarat för tillsynen.
Några övriga iakttagelser i Skolinspektionens rapport:
? Ansvariga i Tomelilla kommun har en öppen attityd till att kritiskt granska sin egen verksamhet. Denna inställning underlättar det fortsatta arbetet med att utveckla skolan.
? Kommunen har inte analyserat om barngrupperna i förskola och fritidshem har sammansättning och storlek som ger förutsättningar för en bra verksamhet.
? Grundskoleelever med annat modersmål erbjuds inte alltid modersmålundervisning eller studiehandledning på modersmålet.
? Studerande inom vuxenutbildningen och särvux erbjuds inte alla ämnen som man ska kunna studera.
Redovisning senast 25 augusti Senast den 25 augusti 2010 ska Tomelilla kommun redovisa vad man gjort för att rätta till de brister som Skolinspektionen pekat på.
Ladda ned inspektionsrapporten Skolinspektionens rapport kan laddas ned på www.skolinspektionen.se/tomelilla2010