Likvärdigheten inte säkrad i Huddinges grundskolor

Det finns stora skillnader mellan de kommunala grundskolorna i Huddinge när det gäller att ge eleverna förutsättningar att lyckas bra. Ansvariga för skolan måste därför säkra likvärdigheten. Det konstaterar Skolinspektionen i ett beslut idag.

Skolinspektionen har granskat alla skolor och övriga utbildningsverksamheter i Huddinge kommun som en del av en genomgång av samtliga kommuner i landet. Utgångspunkten är barns och elevers rätt till god omsorg och god utbildning i trygg miljö. Skolinspektionen lyfter i första hand fram brister som kommunen måste åtgärda.

Det finns idag stora skillnader i kunskapsresultat mellan grundskolorna i Huddinge kommun. I en skola når alla elever i årskurs 9 godkända betyg i alla ämnen, medan det i en annan skola endast är hälften av eleverna som når lika långt. Tillsynen visar att det finns brister i skolornas arbete med åtgärdsprogram för elever i behov av särskilt stöd. Elevernas tillgång till modersmålsundervisning och studiehandledning på modersmålet inte är heller säkrad. Många av skolorna anpassar inte undervisningen till elevernas olika behov. Det finns rektorer som inte följer upp undervisningen på sin skola. Inte heller ansvariga politiker och tjänstemän har någon dokumenterad uppföljning och utvärdering av undervisningen på skolorna.

– Ansvariga för skolan måste ta större ansvar för att uppväga elevers olika förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen. Det gäller särskilt för elever med annat modersmål än svenska. Ett viktigt steg på vägen är att utveckla analysen av skolornas kunskapsresultat, säger Jane Strandberg, Skolinspektionen, som ansvarat för tillsynen.

Några övriga iakttagelser:

• Många skolor behöver förbättra sina planer mot kränkande behandling så att det blir tydligt vilka åtgärder man planerar för att säkra elevernas trygghet och studiero. Några skolor måste dessutom intensifiera sitt arbete med att förhindra kränkningar.
• Gymnasieskolorna behöver förbättra sitt arbete med åtgärdsprogram för elever i behov av särskilt stöd
• Många förskolor saknar personal med pedagogisk högskoleutbildning.
• Ansvariga har inte säkrat att fritidshemmen har ändamålsenliga lokaler och personal med rätt kompetens.
• Ansvariga har inte säkrat att beslut om mottagande i särskolan grundas på fullgoda utredningar och att föräldrarna fått ge sitt medgivande på det sätt som lagen kräver.

Redovisning senast 29 augusti

Senast den 29 augusti 2012 ska Huddinge kommun redovisa vad man gjort för att rätta till de brister som pekats ut.

Ladda ned

Skolinspektionens beslut om Huddinge kommun kan laddas ned på www.skolinspektionen.se/huddinge-2012
Skolbeslut och beslut för förskola, fritidshem och vuxenutbildning kan laddas ned på www.skolinspektionen.se/senaste-beslut
Skolinspektionen granskar även de fristående skolorna i Huddinge kommun. Beslut kan laddas ned på: www.skolinspektionen.se/senaste-beslut

För information

Jane Strandberg, utredare, 08-586 080 82

Presskontakt

Joanna Abrahamsson, pressekreterare, 08-586 082 48

Taggar: