Lycksele kommun behöver göra mer för att höja kunskapsresultaten

Ansvariga för skolan i Lycksele kommun följer inte upp och analyserar skolans kunskapsresultat tillräckligt. Det kan vara en bidragande orsak till att elever inte når kunskapsmålen fullt ut i grundskolan och i gymnasieskolan. Det konstaterar Skolinspektionen i ett beslut idag.

Skolinspektionen har gått igenom alla skolor och övriga utbildningsverksamheter i Lycksele kommun. Tillsynen är en del av Skolinspektionens genomgång av samtliga kommuner och skolor i landet. Skolinspektionen lyfter i första hand fram brister och områden som behöver förbättras. Utgångspunkten är barns och elevers rätt till god omsorg och god utbildning i trygg miljö.

Kunskapsresultaten i Lycksele kommun har försämrats de senaste två åren. Förra året lämnade nästan var fjärde elev i årskurs 9 grundskolan utan betyg i alla ämnen. Det finns också skillnader i resultat mellan olika skolor och mellan flickor och pojkar. På gymnasieskolan är det stora skillnader mellan olika program. Ändå följer inte ansvariga för skolorna upp och analyserar kunskapsresultaten i tillräcklig grad, varken på elev-, skol- eller kommunnivå. Skolorna utmanar inte heller eleverna tillräckligt utan nöjer sig ofta med att eleverna når godkänt.

– Skolorna har börjat följa upp kunskapsresultaten för elever som befaras att inte nå målen, vilket är ett lovvärt initiativ. Men det krävs mer för att höja kunskapsresultaten. Ansvariga i Lycksele kommun måste nu förbättra även andra delar av sin uppföljning av kunskapsresultaten och sin analys av vad skolan behöver utveckla för att ge alla elever förutsättningar att nå målen, säger Solweig Bäckman, Skolinspektionen, som ansvarat för tillsynen.

Några övriga iakttagelser:

• Fritidshemmen behöver i högre grad arbeta utifrån de nationella målen.
• Skolorna ger inte modersmålsundervisning till alla elever som har rätt till sådan, och inte heller studiehandledning på modersmålet till alla elever som behöver det.
• Gymnasiesärskolans undervisning är i hög grad anpassad till elevernas individuella behov där kunskapsresultaten tydligt utvärderas.
• Förskolor och skolor bedriver ett aktivt värdegrundsarbete. Men alla planer mot kränkande behandling uppfyller inte de krav som ställs.

Redovisning senast 14 oktober

Senast den 14 oktober 2011 ska Lycksele kommun redovisa vad man gjort för att rätta till de brister som Skolinspektionen pekat på.

Ladda ned

Skolinspektionens beslut om Lycksele kommun kan laddas ned på www.skolinspektionen.se/lycksele2011

För information

Solweig Bäckman,
undervisningsråd,
08-586 082 22

Presskontakt

Carina Larsson,
pressekreterare,
08-586 082 50

Taggar: