Många faktorer bakom skillnader i skolan

Report this content



Pressmeddelande 27 november 2008 Många faktorer bakom skillnader i skolan För information Claes-Göran Aggebo, undervisningsråd 08-586 080 18

Presskontakt Carina Larsson, pressekreterare 08-586 082 50

Webbplats www.skolinspektionen.se Det finns stora skillnader mellan enskilda skolor i landet. Forskningen pekar på bland annat socioekonomiska faktorer som föräldrarnas utbildningsbakgrund, inkomster och andra förhållanden i hemmet som viktiga förklaringar bakom till exempel skillnader i betygsnivå och hur väl man lyckas nå målen. En annan viktig faktor som kan påverka resultaten är skolornas storlek. Skolinspektionen, som startade den 1 oktober 2008, har gjort en sammanställning av inspektionsrapporter från inspektionsperioden hösten 2006 – hösten 2007 då inspektionsuppdraget låg hos Skolverket. Skolinspektionen konstaterar att det är svårt att dra några säkra slutsatser utifrån det material som finns till hands. Skolinspektionen har till uppgift att granska landets skolor och verka för en likvärdig utbildning. Myndigheten har nu övertagit granskningsansvaret från Skolverket. Granskningen sker bland annat genom regelbunden tillsyn av skolor men ska i framtiden också innefatta en mer djuplodande kvalitetsgranskning. Skolverket har före oktober 2008 granskat cirka 5 000 skolor.

Den nu aktuella sammanställningen avser såväl fristående som kommunala grundskolor och gymnasieskolor. Skolinspektionen konstaterar att det är viktigt att ta hänsyn till de bakomliggande faktorerna när man jämför olika kategorier av skolor på detta sätt.

Skillnaderna mellan kommunala och fristående skolor i den sammanställning av inspektionsrapporter som nu presenteras kan ha fler olika förklaringar. Viktiga förklaringar hänger ihop med hur skolorna rekryterar personal och att eleverna och deras föräldrar aktivt har sökt till vissa skolor. Andra faktorer finns i skillnader i social och ekonomisk bakgrund, till exempel utbildningsbakgrund hos föräldrarna, samt skolstorlek. Skillnader i bakgrundsfaktorer som framkommer i sammanställningen är bland andra att de fristående grundskolorna har en högre andel flickor och en högre andel elever med utländsk bakgrund än de kommunala grundskolorna. När det gäller skolstorleken är det en betydande skillnad. De fristående grundskolorna är genomsnittligt betydligt mindre än de kommunala skolorna. Bilden för gymnasieskolorna är densamma när det gäller skolstorlek men mer påtaglig. De kommunala skolorna är betydligt större än de fristående. Andelen flickor är något mindre i de fristående gymnasieskolorna och andelen elever med utländsk bakgrund är högre i de kommunala gymnasieskolorna.

Ladda ned sammanställningen Sammanställningen finns i en diagrambilaga, som även kan laddas ned på www.skolinspektionen.se/pressrum