Osby kommun måste säkra kvaliteten i utbildningen

Osby kommun har inte säkrat att alla barn och elever i kommunens utbildningsväsende får en likvärdig utbildning och tillräckligt stöd för att klara målen. Ansvariga politiker och förvaltning måste därför skaffa sig ett bättre grepp om verksamheterna. Ett viktigt steg är att förbättra den centrala uppföljningen och analysen. Det konstaterar Skolinspektionen i ett beslut idag.

Skolinspektionen har granskat alla skolor och övriga utbildningsverksamheter i Osby kommun som en del av en genomgång av samtliga kommuner i landet. Utgångspunkten är barns och elevers rätt till god omsorg och god utbildning i trygg miljö. Skolinspektionen lyfter i första hand fram brister som kommunen måste åtgärda, och följer sedan upp att det sker.

Det finns elever som går ut de kommunala grundskolorna i Osby utan godkända betyg i alla ämnen. Pojkar som grupp når lägre resultat än flickor som grupp. Även i gymnasieskolan är kunskapsresultaten otillräckliga och många elever når inte en grundläggande behörighet till universitets- och högskolestudier.

Tillsynen visar att grundskolorna och gymnasieskolan inte ger alla elever tillräckligt inflytande över sin lärandesituation och att det finns elever som behöver utmaningar i sin kunskapsutveckling men inte får det. Det är också tydligt att alla elever som behöver hjälp att nå kunskapskraven inte får det särskilda stöd de behöver. Många elever erbjuds inte studiehandledning på sitt modersmål trots att de har rätt till det.

Även inom förskolan och fritidshemmen är stödet otillräckligt. Det gäller bland annat det språkutvecklande stöd som flerspråkiga barn har rätt att få om de behöver. Stora barngrupper och låg personaltäthet har också medfört brister i verksamheternas kvalitet och likvärdighet eftersom personalen ibland inte hinner med att anpassa verksamheten till barnens olika behov och intressen.

Tillsynen visar också brister i kommunens särskilda utbildning för vuxna som erbjuds vuxna med utvecklingsstörning eller förvärvad hjärnskada. Eleverna får inte alltid tillräcklig undervisningstid och inte heller betyg i de ämnen de läst. Utbudet av ämnen motsvarar inte efterfrågan och behov, och utbildningen erbjuds inte på tider och platser som är anpassade efter eleverna. Trots att flera av dessa brister påpekades redan vid den senaste statliga tillsynen 2007, har ansvariga inte rättat till dem.

− Ansvariga politiker och förvaltning måste nu ta ett tydligare grepp om utbildningsverksamheten och säkra att alla barn och elever verkligen får den utbildning och det stöd de har rätt till – från förskolan upp till vuxenutbildningen. Ett viktigt steg är att förbättra uppföljningen inom alla ansvarsområden för att få en samlad bild av resultaten och ett underlag för nödvändiga beslut om förbättringsåtgärder, säger Litza Aschan, Skolinspektionen, som ansvarat för tillsynen.

Redovisning senast 28 april

Senast den 28 april 2014 ska Osby kommun redovisa vad man gjort för att rätta till de brister som pekats ut.

Ladda ned

Skolinspektionens beslut kan laddas ned på www.skolinspektionen.se/osby-2014

Beslut om kommunala förskolan och vuxenutbildningen samt enskilda skolor (kommunala och fristående) kan laddas ned på www.skolinspektionen.se/beslut

För information

Litza Aschan, utredare, 08-586 083 73

Presskontakt

Carina Larsson, pressekreterare, 08-586 082 50

Taggar: