Otillräckligt stöd till elever i Kristianstads kommun

Ansvariga i Kristianstads kommun måste säkra att skolan anpassar undervisningen och ger alla barn och elever i behov av särskilt stöd den hjälp som de behöver.

Skolinspektionen har granskat skolor och övriga utbildningsverksamheter i Kristianstads kommun som en del av en genomgång av samtliga kommuner i landet. Utgångspunkten är barns och elevers rätt till god omsorg och god utbildning i en trygg miljö. Skolinspektionen lyfter i första hand fram brister som kommunen måste åtgärda, och följer sedan upp att det sker.

Mer än var femte elev i årskurs 9 lämnar den kommunala grundskolan i Kristianstad utan godkända betyg i alla ämnen. Det är stora skillnader i kunskapsresultat mellan olika skolor och mellan olika elevgrupper.

Tillsynen visar att skolan och undervisningen inte är tillräckligt anpassad efter elevernas olika behov. Det finns också brister i arbetet med att ge särskilt stöd till elever som har svårigheter i sin kunskapsutveckling. Elever med annat modersmål än svenska får inte alltid den studiehandledning på modersmålet de behöver och har rätt till. Nyanlända elever får inte alltid den hjälp som de behöver i form av anpassningar och särskilda stödinsatser. Även gymnasieskolan behöver förbättra sitt arbete med stöd.

Bristerna i anpassningen av undervisningen och i stödet till eleverna visar att kommunen behöver fortsätta att utveckla sitt systematiska kvalitetsarbete. Flera av skolorna arbetar ännu inte tillräckligt medvetet när det gäller att följa upp och framför allt analysera resultat. Följden blir att ansvariga politiker och förvaltningen saknar tillräckligt underlag för att bedöma om eleverna får den utbildning, det stöd och de utmaningar de ska ha.

– Ansvariga för skolan i Kristianstads kommun måste se till att utbildningen i högre grad tar hänsyn till barns och elevers olika behov. Ett viktigt steg är att fortsätta förbättra det systematiska kvalitetsarbetet och se till att det omfattar all verksamhet så att man kan få tillräckligt med underlag för de förbättringsåtgärder som behövs, säger Josefine Esbjörnsson, utredare, Skolinspektionen.

Några övriga iakttagelser

• Ansvariga behöver säkerställa att beslut om mottagande i grundsärskolan och gymnasiesärskolan grundas på fullgoda utredningar.
• Elever i behov av stora stödinsatser får ibland vänta på en plats inom kommunens resursenheter innan de får sina behov av särskilt stöd tillgodosett.
• Kommunens resursenheter erbjuder inte undervisning i alla ämnen och ger därför inte sina elever likvärdiga möjligheter till en fullständig grundskoleutbildning.
• Kommunens särskilda utbildning för vuxna med utvecklingsstörning eller förvärvad hjärnskada behöver utvecklas. Eleverna har till exempel inte fått betyg i sina kurser och inte heller tillgång till studie och yrkesvägledning i samband med upprättandet av individuella studieplaner.

Redovisning senast 13 oktober

Senast den 13 oktober 2014 ska Kristianstad kommun redovisa vad man gjort för att rätta till de brister som pekats ut.

Ladda ned

Skolinspektionens beslut kan laddas ned på www.skolinspektionen.se/kristianstad-2014

Beslut om kommunala förskolan, fritidshemmen och vuxenutbildningen samt enskilda skolor (kommunala och fristående) kan laddas ned på www.skolinspektionen.se/beslut

För information

Josefine Esbjörnsson, utredare, 08-586 080 71

Presskontakt

Carina Larsson, presschef, 08-586 082 50

Taggar: