Stockholms vuxenutbildning behöver förbättras

Det finns studerande vid vuxenutbildningen i Stockholm som inte når målen i utbildningen. Ansvariga politiker och förvaltning måste nu förbättra sitt kvalitetsarbete så att man får koll på och kan ta ansvar för de utvecklingsbehov som finns. Det konstaterar Skolinspektionen i ett beslut idag.

Skolinspektionen har gått igenom vuxenutbildningen i Stockholms kommun – dels den vuxenutbildning som kommunen bedriver i egen regi dels ett urval av de utbildningsanordnare som kommunen anlitar. Skolinspektionen lyfter i första hand fram brister och områden som behöver förbättras. Utgångspunkten är studerandes rätt till god utbildning i trygg miljö. Genomgången är en del av en regelbunden tillsyn av all utbildningsverksamhet i Stockholms kommun.

Flera utbildningsanordnare som Stockholms kommun anlitar har brister i sitt kvalitetsarbete. En del anordnare sammanställer inte de studerandes resultat och analyserar inte vad som behöver förbättras i den egna verksamheten för att fler studerande ska nå målen. Dessutom saknas tydliga förbättringsåtgärder, både hos anordnarna själva och centralt i kommunen. Ansvariga i Stockholms kommun måste nu förbättra sitt systematiska kvalitetsarbete, utvärdera den undervisning som ges och vidta åtgärder så att fler studerande når målen i utbildningen.

– Det är anmärkningsvärt att ansvariga i Stockholm inte säkrat att de vuxenstuderande får den utbildning som de har rätt till. Flera av bristerna i kvalitetsarbetet togs upp redan för fyra år sedan vid den senaste statliga tillsynen, men har fortfarande inte rättats till. Detsamma gäller brister i lärarnas behörighet och i vad mån de studerande får individuella studieplaner, vilket också är viktiga faktorer för goda kunskapsresultat, säger Ulrika Palm, Skolinspektionen, som ansvarat för tillsynen.

Några övriga iakttagelser

• Vuxenutbildningen präglas i många delar av flexibilitet och erbjuder utbildning både via klassrum och på distans, både på dag- och kvällstid.
• Det finns krav på förkunskaper i svenska som gör det svårt för studerande att kombinera studier i svenskundervisning för invandrare (sfi) med annan vuxenutbildning på grundläggande och gymnasial nivå.
• Flera utbildningsanordnare har brister i den arbetsplatsförlagda delen av utbildningen (APU). På vissa håll bedöms de studerande utifrån sina personliga egenskaper istället för sina prestationer i förhållande till kursplanernas mål och betygskriterier. Det finns också anordnare som inte följer de studerandes kunskapsutveckling under APU.

Redovisning senast 17 januari 2012

Senast den 17 januari 2012 ska Stockholms kommun redovisa vad man gjort för att rätta till de brister som Skolinspektionen pekat på.

Ladda ned

Skolinspektionens beslut kan laddas ned på www.skolinspektionen.se/stockholm-vuxenutbildning-2011

För information

Ulrika Palm, undervisningsråd, 08-586 082 63

Presskontakt

Carina Larsson, pressekreterare, 08-586 082 50

Taggar: