Stor skillnad i betyg mellan pojkar och flickor i Grums

Report this content



Presskontakt Carina Larsson, pressekreterare, 08-586 082 50

Webbplats www.skolinspektionen.se Grums kommun har rättat till flera brister från den senaste statliga tillsynen och arbetar aktivt för att utveckla skolan. Men trots insatserna är det fortfarande många elever, framför allt pojkar, som inte når målen för utbildningen. Ansvariga för skolan måste ta reda på varför det är så och vad som krävs för att fler ska nå målen. Det konstaterar Skolinspektionen i en rapport som presenteras i dag.

Skolinspektionen har gått igenom skolor och övrig utbildningsverksamhet i Grums kommun. Tillsynen är en del av Skolinspektionens genomgång av samtliga kommuner och skolor i landet. Skolinspektionen lyfter i första hand fram områden där skolverksamheten brister och som behöver förbättras utifrån elevernas rätt till god utbildning i trygg miljö.

Eleverna i årskurserna 1–5 i Grums når målen i skolan i de flesta ämnena. Men i senare årskurser är kunskapsresultaten låga. Överlag lyckas flickorna bättre än pojkarna. År 2009 uppnådde exempelvis 81 procent av flickorna i årskurs 9 målen i samtliga ämnen, medan motsvarande andel för pojkarna var 58 procent. Även i gymnasieskolan är kunskapsresultaten låga och det är många, cirka 35 procent, som inte fått slutbetyg fyra år efter de började.

– Grums kommun har gjort ett gott arbete med att förbättra skolan och på så sätt skapat goda förutsättningar. Nu måste också elevernas kunskapsresultat förbättras. Alla elever ska kunna nå målen i skolan – oavsett om man är pojke eller flicka. Skolorna och rektorerna måste därför ta ett större ansvar för att motivera och stödja samtliga elever i deras lärande, säger Gerhard Eriksson, Skolinspektionen, som ansvarat för tillsynen.

Några övriga iakttagelser:

? Värdegrundsarbetet i kommunens verksamheter har förbättrats avsevärt jämfört med den senaste statliga tillsynen 2008. Ett gott exempel är Jättestenskolan som nu ser över sin organisation och bygger om i syfte att skapa en trygg skola. Men Åsfjärdens utbildningscenter måste arbeta mer med värdegrundsfrågorna och också ta fram planer mot kränkande behandling som uppfyller de krav som ställs.

? Förskolorna har särskilda handlingsplaner för de barn som är i behov av särskilt stöd.

? Föräldrarna i kommunen saknar tydlig information om kommunens utbud av förskoleverksamhet, vilket gör det svårt att välja mellan förskola, familjedaghem och den verksamhet som bedrivs på enheten Strandlyan.

Redovisning senast 1 september Senast den 1 september 2010 ska Grums kommun redovisa vad man gjort för att rätta till de brister som Skolinspektionen pekat på.

Ladda ned rapporter Skolinspektionens rapport om de kommunala skolorna i Grums kommun kan laddas ned på www.skolinspektionen.se/grums2010

Där finns också Skolinspektionens rapporter om de två fristående grundskolorna i Grums.



Dokument & länkar