Sundbybergs kommun måste stärka sitt grepp om skolan

Det finns stora skillnader i resultat och kvalitet mellan de kommunala skolorna i Sundbyberg. Kommunens arbete med att följa upp och utvärdera skolväsendet är otillräckligt och det saknas tydliga åtgärder för att ge alla elever tillgång till en likvärdig utbildning. Det konstaterar Skolinspektionen idag.

Skolinspektionen har gått igenom alla skolor och övriga utbildningsverksamheter i Sundbybergs kommun. Tillsynen är en del av Skolinspektionens genomgång av samtliga kommuner och skolor i landet. Skolinspektionen lyfter i första hand fram brister och områden som behöver förbättras. Utgångspunkten är barns och elevers rätt till god omsorg och god utbildning i trygg miljö.

En tredjedel av grundskoleeleverna når inte målen i alla ämnen och en femtedel av gymnasieeleverna får inte slutbetyg. Dessutom varierar elevernas resultat mycket mellan olika skolor och program, utan att ansvariga för skolan tagit reda på varför det är så. Det finns också stora skillnader mellan skolorna när det gäller rektorernas pedagogiska ledarskap, tillgången till särskilt stöd för elever som behöver det, kvaliteten i undervisningen och arbetet för att förebygga kränkande behandling.

– Skolan har en ovillkorlig skyldighet att ge varje elev förutsättningar att nå kunskapsmålen för utbildningen. Ansvariga i Sundbybergs kommun måste nu ta sitt fulla ansvar för att se till att eleverna får en god och likvärdig utbildning. Ett viktigt steg är att på alla nivåer följa upp, utvärdera och analysera verksamheten i förhållande till resultaten för att kunna sätta in de åtgärder som behövs för en bättre skola, säger Malin Söderberg, Skolinspektionen, som ansvarat för tillsynen.

Några övriga iakttagelser:

• Flera grundskolor anpassar inte undervisningen till elevernas förutsättningar och behov. Eleverna ges inte tillräckligt inflytande över undervisningen och de vet inte alltid vilka krav som ställs för de olika betygsstegen.
• Alla skolor ger inte eleverna en trygg lärandemiljö. På flera skolor finns stora brister i det förbyggande arbetet och planerna mot kränkande behandling lever inte upp till de krav som ställs.
• Förskolan fungerar på många sätt väl och kommunen tar ansvar för verksamheten.
• Även Svenskundervisning för invandrare (sfi) är av i huvudsak god kvalitet och många studerande når goda kunskapsresultat.

Redovisning i två steg

• Senast den 12 augusti 2011 ska Sundbybergs kommun redovisa vad man gjort för att rätta till bristerna som Skolinspektionen identifierat i respektive skola. Samtidigt ska kommunen redovisa en plan för hur man ska rätta till bristerna på kommunnivå som Skolinspektionen pekat på.
• Senast den 12 november 2011 ska kommunen redovisa vad man gjort för att rätta till bristerna på kommunnivå.

Ladda ned

Skolinspektionens beslut om Sundbybergs kommun kan laddas ned på www.skolinspektionen.se/sundbyberg2011

Skolinspektionen granskar även de fristående skolorna i Sundbybergs kommun. Beslut kan laddas ned på www.skolinspektionen.se/senaste-rapporter

För information

Malin Söderberg, utredare, 08-586 083 97

Presskontakt

Carina Larsson, pressekreterare, 08-586 082 50

Taggar: