Uppvidinge kommun måste stärka likvärdigheten i skolan

Ansvariga i Uppvidinge har inte säkrat att de kommunala grundskolorna och gymnasieskolorna ger alla elever lika goda möjligheter att klara utbildningens mål. Bland annat finns brister i skolornas insatser till elever som behöver stöd.

Skolinspektionen har granskat skolor och övriga utbildningsverksamheter i Uppvidinge kommun som en del av en genomgång av samtliga kommuner i landet. Utgångspunkten är barns och elevers rätt till god omsorg och god utbildning i en trygg miljö. Skolinspektionen lyfter i första hand fram brister som kommunen måste åtgärda, och följer sedan upp att det sker.

Kunskapsresultaten i Uppvidinges kommunala grundskola har förbättrats svagt de senaste åren när det gäller andel elever med godkända betyg i alla ämnen. Men det är fortfarande en bit kvar innan alla elever når ända fram. Det är också tydligt att pojkar som grupp når sämre resultat än flickor som grupp och att färre pojkar än flickor når behörighet till gymnasieskolan. Även i gymnasieskolan är kunskapsresultaten otillräckliga och många elever fullföljer inte utbildningen inom fyra år.

Tillsynen visar brister i skolornas arbete med särskilt stöd till elever som behöver hjälp med att klara utbildningens mål. Elever med stödbehov är därför inte garanterade snabba och lämpliga stödinsatser utifrån sina behov. Skolorna ger heller inte eleverna tillräckliga möjligheter till inflytande över utbildningen.

Kommunen har inte heller säkrat att elever som är nyanlända till Sverige får den utbildning de har rätt till. Även om det finns goda exempel så finns det också barn som inte tagits emot i skolan så snart utredningen av deras behov och förutsättningar visat vilken utbildningsnivå som är lämplig. Det finns också nyanlända elever i kommunen som inte får undervisning i alla ämnen.

– Ansvariga politiker och utbildningsförvaltningen i Uppvidinge kommun behöver se till att likvärdigheten i utbildningen säkras. Ett viktigt redskap i detta arbete är att ytterligare förbättra sitt systematiska kvalitetsarbete för att få underlag för nödvändiga beslut, säger Peter Sääw, Skolinspektionen, som samordnat tillsynen.

Några övriga iakttagelser

• Även inom fritidshemmen och den kommunala vuxenutbildningen behöver det systematiska kvalitetsarbetet stärkas och tydligare kopplas samman det med det arbete som görs på kommunnivå.
• Inom förskolan finns ett målmedvetet kvalitetsarbete men ansvariga på kommunnivå måste bli bättre på att ta tillvara resultatet av det arbetet i syfte att öka måluppfyllelsen.

Redovisning senast 15 september

Senast den 15 september 2014 ska Uppvidinge kommun redovisa vad man gjort för att rätta till de brister som pekats ut.

Ladda ned

Skolinspektionens beslut kan laddas ned på www.skolinspektionen.se/uppvidinge-2014

Beslut om kommunala förskolan, fritidshemmen och vuxenutbildningen samt enskilda skolor (kommunala och fristående) kan laddas ned på www.skolinspektionen.se/beslut

För information

Peter Sääw, utredare, 08-586 083 68

Presskontakt

Carina Larsson, presschef, 08-586 082 50

Taggar: