Stora brister i kunskapsresultaten i specialskolan
Kunskapsresultaten inom specialskolan har stora brister. Det framhåller Skolinspektionen efter att ha genomfört en tillsyn av landets specialskolor. Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) ansvarar för de åtta skolor som har granskats.- Den individuella uppföljningen av varje elevs kunskapsutveckling genom skriftliga omdömen i varje ämne under hela skoltiden behöver kraftigt utvecklas. Här har specialskolorna med sina många lärare en bra möjlighet att i alla årskurser och i alla ämnen stödja eleverna med formativa bedömningar. Det vill säga bedömningar där målen tydliggörs, där