• news.cision.com/
  • Skolon/
  • Förenklat digitalt lärande när Digilär lanserar tusentals djuplänkar i Skolon

Förenklat digitalt lärande när Digilär lanserar tusentals djuplänkar i Skolon

Report this content

Digilärs heltäckande digitala läromedel introducerades i Skolon hösten 2016. Nu blir användningen av läromedlen ännu enklare när Digilär lanserar tusentals djuplänkar till Skolonanvändare.

Djuplänkar innebär att användaren kan gå direkt till en sida, ett stycke eller kapitel i läromedlet med ett klick, helt utan ny inloggning. I kombination med de integrationer som Skolon redan utvecklat med marknadens främsta LMS- och samarbetsplattformar, blir det exempelvis möjligt att gå direkt från en läxa eller uppgift i sin lärplattform till ett specifikt avsnitt i läromedlet. Detta öppnar upp för ett betydligt enklare användande och är en mycket efterfrågad funktion bland lärare och elever.

- Digilär erbjuder ett brett och kvalitativt utbud av digitala läromedel som vi ser en stor efterfrågan på. Att Digilär nu också kommer kunna erbjuda djuplänkar till användare i Skolon ser vi som väldigt positivt, då det är en funktion som önskats av våra och Digilärs användare. Det finns en stor vinning i att göra det enkelt att använda sina digitala läromedel i kombination med andra typer av skolverktyg, då det leder till ett ökat användande och större efterfrågan, säger Sebastian Matuska, affärschef på Skolon.

- Vår djuplänkningsfunktion kommer att göra det mycket smidigare för både lärare och elever att arbeta digitalt. Framför allt sparar det mycket tid för användarna i det dagliga arbetet. Att användarna når våra djuplänkade läromedel tillsammans med övrigt digitalt innehåll på en och samma plats i Skolon kommer att möjliggöra effektivt och enkelt digitalt lärande för alla, säger Mikael Wahss, utvecklingschef på Digilär.

Skolons lösning för att använda djuplänkade läromedel är unik och plattformen innehåller nu tiotusentals djuplänkar till Sveriges populäraste digitala skolverktyg.

Taggar:

Prenumerera

Media

Media