Statistik visar: Björklund och (fp) leder till sämre kunskapsresultat i skolan
Skolminister Jan Björklund (fp) vill avskaffa det individuella programmet och istället låta elever gå om i ett tionde grunskoleår. Fakta visar dock att det största misslyckandet i skolan står Jan Björklund och hans efterföljande som skolborgarråd i Stockholm för. Bifogad statistik visar att kunskapsresultaten sjunker kraftigt under folkpartistisk skolpolitik.
- IV-programmen fungerar inte alltid som de var tänkta att fungera. Och för vissa kan ett tionde skolår vara lösningen. Men i Stockholm finns ett stort antal olika IV-utbildningar, fokuserade på barn med diagnoser och särskilda behov. Alla dessa barn, som har behov av just individuella lösningar, vill Björklund klumpa ihop och föra in i ett tionde grundskoleår. Det är ett okunnigt förslag som borde ge Björklund IG.
- Stockholms grundskolor gick - trots betydande nedskärningar - med 76 miljoner kronor i underskott, och gymnasieskolan med 40 miljoner kronor i underskott 2007. Inför 2008 väntar ytterligare besparingar på 150 miljoner kronor. Nu ser vi att resultaten i Stockholms skolor sjunker. Det är ett oroande trendbrott och det går inte att komma undan att resurser och resultat hänger ihop.
- Björklund och hans efterföljare som skolborgarråd i Stockholm Lotta Edholm borde ägna sin tid åt att försöka förbättra kvaliteten i skolan, se till att alla kan tillgodogöra sig kunskap och att fler elever går vidare till högre utbildningar. Istället ägnar man sig åt plakatpolitik, höjer trösklarna för att plugga vidare och skär ner på den högre utbildningen med 500 miljoner kronor i fasta priser 2007, avslutar Roger Mogert.
Bifogad graf redogör för resultatutvecklingen i Stockholms skolor de senaste tio åren, inklusive åren då Jan Björklund var ansvarigt borgarråd för utbildningsfrågor.
För mer information, kontakta;
John Zanchi Pressekreterare 0761-229 199