4000 fler lärare - för mindre klasser de första åren i skolan
Forskning visar att barn som går i mindre klasser lyckas bättre i skolan.
Socialdemokraterna vill minska skolklasserna med upp till fem elever per klass i förskolan och lågstadiet.
Därför skapar vi utrymme för att anställa 4 000 nya lärare.
Den effektivaste insatsen är den insats som görs tidigt. För att förbättra såväl elevernas lärande som lärares arbetsmiljö och möjlighet att hinna se varje elev vill Socialdemokraterna skapa mindre klasser de första åren i skolan. Därför vill vi också ge utrymme att anställa cirka 4000 fler lärare.
Mindre klasser ger lärarna mer tid med varje elev så att varje elev kan ges stöd i sin utveckling. Elever som har svårigheter i skolan kan ges tidigt och kraftfullt stöd. Och elever som har lätt att lära kan också få mer tid och stimulans att nå längre.
Vi har föreslagit en satsning om 2 miljarder kronor för mindre klasser i förskoleklass, årskurs 1, 2 och 3. Vår investering riktar sig till klasser som idag är stora. Med denna insats kan vi minska antalet elever med 4-5 elever i stora klasser.
Ett flertal svenska och internationella studier av klasstorlekens effekt på elevernas lärande visar att klasstorleken spelar en viktig roll, både för elevernas kunskapsresultat och för deras möjligheter att lyckas bra på arbetsmarknaden senare i livet. Elever i mindre klasser lyckas helt enkelt bättre.
Forskningen visar att mindre klasser har störst effekt för de yngsta eleverna. Effekten av klasstorlek är också starkare för elever som är missgynnade vad gäller familjens socioekonomiska och utbildningsmässiga bakgrund. Socialdemokraterna väljer därför att rikta resurser till mindre klasserna de första åren i skolan – i förskoleklass, åk 1, 2 och 3 – som ett led i att såväl höja resultaten i skolan som att öka likvärdigheten och ge alla barn lika möjlighet att lyckas i skolan.
En studie från Institutet för arbetsmarknads- och utbildningspolitisk utvärdering, IFAU, visar att klasstorlek påverkar elevernas lärande men också deras framtida lön. IFAU menar också att en satsning på mindre klasser är samhällsekonomiskt lönsam.
Länk till studien: http://www.ifau.se/Upload/pdf/se/2012/r-12-05-langsiktiga-effekter-av-mindre-klasser.pdf
Socialdemokraternas mål för att vända utvecklingen i skolan:
· Andelen elever i grundskolan som inte är behöriga att börja på något av gymnasiets nationella program ska halveras till år 2020, från i dag drygt tolv till sex procent.
· Andelen unga mellan 18 och 24 år som inte har en gymnasieexamen eller studerar för att få det ska halveras till år 2020, idag är det cirka 8 procent.
· Hälften av 30–34-åringarna ska ha genomgått en minst tvåårig högre utbildning (högskola och yrkeshögskola) år 2020, idag är det cirka 43 procent.
Socialdemokraternas föreslagna investeringar i skolan. (Investeringar i skolan om sammanlagt 3 miljarder kronor år 2013.)
Mindre klasser och fler lärare
Kompetensutveckling för lärare
Bättre karriärvägar för lärare
Stärka det pedagogiska ledarskapet i skolan
Obligatorisk förskoleklass
Forskningsinstitut för lärande
Fördela resurser efter elevernas behov – ändra skollagen
Stötta skolor med tuffa förutsättningar
Läxhjälp till alla elever
Sommarskola
Obligatorisk gymnasieskola
Utveckla gymnasiets yrkesprogram till yrkescollege
Kontaktpersoner:
Erik Nises, pressekreterare för Stefan Löfven, 072-239 55 79
Sofie Rudh, pressekreterare för Ibrahim Baylan, 072-720 41 70