SiS skola möter framtiden

Report this content

Många ungdomar som kommer till Statens institutionsstyrelse, SiS, har en bristfällig skolgång bakom sig. Skolan intar en central roll i ungdomsvården. I den nya organisationen för skolan finns fyra regionala skolledare. De ska samordna och utveckla det pedagogiska ledarskapet och stödja regioncheferna när de fördelar skoluppdrag till SiS 31 särskilda ungdomshem.


– Den innebär också ett nytt stöd för dem som ansvarar för och arbetar i skolverksamheten, inte minst för de lärare som har den pedagogiska ledningen på institutionerna. Utöver detta inrättas också ett centralt skolråd som samordnar myndighetens gemensamma skolfrågor. En kompetensförsörjningsplan för lärarna tas fram. När skolledarna är på plats börjar arbetet med att undersöka förutsättningarna för en webbaserad lösning för distansundervisning som kompletterar den ordinarie undervisningen.

Förändringarna märks redan i år Organisationsomläggningen innebär i korthet att SiS fyra regionchefer från och med den 1 januari 2010 varje år fördelar verksamhetsuppdrag till institutionerna. Uppdragen klargör vilken skolverksamhet som ska genomföras på respektive behandlingshem. Skolledarna som inrättas senast till halvårsskiftet i år ska stödja regionchefen i att hitta den optimala organisationen av skolan regionalt. Uppdraget handlar om att säkerställa inskrivna elevers rätt till en likvärdig utbildning och att driva på utvecklingen i regionen för att nå både de nationella målen för skolan och SiS egna mål. Skolledarna ska även ingå i det centrala skolråd som på uppdrag av ledningen samordnar myndighetsövergripande skolfrågor.

Dynamisk skola – Med SiS nya dynamiska skolorganisation får ledningen den resurs vi behöver för att bygga en effektiv skolverksamhet med hög kvalitet för alla ungdomar, säger utvecklingsdirektör Nils Åkesson. Han ser organisationsomläggningen som en kvalitetssäkring.
Åsa Frodlund tror att SiS nya skolorganisation kommer att möta högt ställda förväntningar och samtidigt förvalta det goda arbete som redan har gjorts.
– Med den nya organisationen integreras skolverksamheten på ett naturligt sätt i SiS årscykel och ledningens strategiska planer. Får vi sedan det nya skoldokumentationssystemet på plats skapas nya möjligheter för verksamhetsuppföljning som ytterligare kan stärka den positiva utveckling som det tidigare pedagogiska rådet och andra skolverksamma länge arbetat för och hoppats på, säger hon.

För mer information kontakta: Åsa Frodlund, skolansvarig på FoU-enheten, tfn: 08-453 40 33, 070-396 06 60 Presskontakt: Presschef Cecilia Sandahl, tfn: 08-453 40 56, 070-687 32 42 Ola Karlsson Rühmkorff, tfn: 08-453 40 05, 070-608 40 05

Dokument & länkar