Högklassiga utbildningar i media och design
UKÄ:s utvärdering av 27 utbildningar i media och design resulterar i höga betyg. Bara fem bedöms vara bristande. Fyra utbildningar får det högsta omdömet ”mycket hög kvalitet”.
En utmaning inom området media och design är att utbildningarna ska ge studenterna en dubbelkompetens, både en vetenskaplig och en hantverksmässig kompetens. Det menar UKÄ:s bedömargrupp. Fem av utbildningarna uppfyller inte kraven för högre utbildning och får omdömet ”bristande kvalitet”. De berörda universiteten och högskolorna har ett år på sig att rätta till bristerna för att inte riskera att bli av med examenstillståndet.
För samtliga utbildningar som brister handlar det om att studenterna saknar kunskap om den vetenskapliga grunden. Det finns därmed en potential att utveckla kopplingen mellan vetenskaplig teori och hantverksmässig praktik. Bedömargruppen menar också att inom området media och design är det av stor vikt att kunna utveckla sin design, idé eller sitt koncept i faktisk dialog med kunder och användare. Få lärosäten kunde dock beskriva vad dialog om designprocessen faktiskt innebär med andra grupper än de inom ramen för högskolor och universitet.
Fyra utbildningar sticker ut med mycket hög kvalitet. Det gäller tre utbildningar inom Carl Malmsten Furniture Studies vid Linköpings universitet, samt en utbildning i interaktionsdesign vid Malmö högskola. Övriga 18 utbildningar får omdömet hög kvalitet.
UKÄ:s utvärderingar av kvaliteten på högskoleutbildningar närmar sig slutet. Under hösten blir de sista utvärderingarna i den här cykeln klara. Den 1 januari 2016 drar nästa utvärderingssystem igång.
Omdömen per universitet och högskola
| Blekinge tekniska högskola | |
| Medieteknik – kandidatexamen | Bristande kvalitet |
| Högskolan Dalarna | |
| Bildproduktion – kandidatexamen | Hög kvalitet |
| Grafisk teknologi – kandidatexamen | Hög kvalitet |
| Ljud- och musikproduktion – kandidatexamen | Hög kvalitet |
| Linköpings universitet | |
| Formgivning och gestaltning / Kultur- och kommunikationsvetenskap – kandidatexamen | Hög kvalitet |
| Grafisk design och kommunikation – kandidatexamen | Hög kvalitet |
| Kultur- och mediegestaltning – kandidatexamen | Hög kvalitet |
| Kultur- och mediegestaltning – magisterexamen | Hög kvalitet |
| Kultur- och mediegestaltning – masterexamen | Bristande kvalitet |
| Möbeldesign – kandidatexamen | Mycket hög kvalitet |
| Möbelkonservering – kandidatexamen | Mycket hög kvalitet |
| Möbelsnickeri – kandidatexamen | Mycket hög kvalitet |
| Möbeltapetsering – kandidatexamen | Hög kvalitet |
| Luleå tekniska universitet | |
| Ljudteknik – kandidatexamen | Hög kvalitet |
| Lunds universitet | |
| Film- och medieproduktion – masterexamen | Bristande kvalitet |
| Malmö högskola | |
| Grafisk design – kandidatexamen | Hög kvalitet |
| Interaktionsdesign – kandidatexamen | Hög kvalitet |
| Interaktionsdesign – magisterexamen | Hög kvalitet |
| Interaktionsdesign – masterexamen | Mycket hög kvalitet |
| Material och produktutveckling – kandidatexamen | Hög kvalitet |
| Scenproduktion – kandidatexamen | Hög kvalitet |
| Mittuniversitetet | |
| Grafisk design – kandidatexamen | Bristande kvalitet |
| Grafisk design – masterexamen | Bristande kvalitet |
| Industridesign – kandidatexamen | Hög kvalitet |
| Industridesign – masterexamen | Hög kvalitet |
| Mälardalens högskola | |
| Informationsdesign – kandidatexamen | Hög kvalitet |
| Stockholms universitet | |
| Reklam och PR – kandidatexamen | Hög kvalitet |
Mer information om resultaten finns i Resultatsök »
Kontaktpersoner:
Robin Moberg, utredare, tfn 08-563 086 46, robin.moberg@uka.se
Anette Gröjer, avdelningschef, tfn 08-563 087 40, anette.grojer@uka.se
Pressekreterare, tfn 073-662 86 33, press@uka.se
Universitetskanslersämbetet (UKÄ) ska bidra till att stärka den svenska högskolan och Sverige som kunskapsnation. Vi granskar kvaliteten på högskoleutbildningarna, vi analyserar och följer upp utvecklingen inom högskolan, vi ansvarar för högskolestatistiken samt vi utövar tillsyn och bevakar studenternas rättssäkerhet. www.uka.se
Taggar: