Temautbildningar med god kvalitet vid Linköpings universitet

Vid Linköpings universitet ges magister- och forskarutbildning med tematisk inriktning. Högskoleverkets utvärdering visar att kvaliteten i forskarutbildningen är god och att magisterutbildningen präglas av en internationell miljö tack vare rekryteringen av studenter globalt.

Forskarutbildningen präglas av en gedigen kvalitetssäkring, ett genomarbetat kursutbud och en livlig seminariekultur. Utbildningen är populär och trycket bland sökande är stort. Generellt sett fungerar också handledningen bra och många doktorander vill fortsätta forska inom samma tema efter att de disputerat.


Otydlig ansvarsfördelning

I många av de utvärderade miljöerna saknas dock långsiktiga mål och strategier för verksamheten. Organisationen har vuxit utan tydlig styrning från universitetets ledning och det är oklart vem som har ansvar för vad. Som en följd av detta verkar stressen ha ökat bland anställda och forskarstuderande.

Även ekonomin är ansträngd inom flera av miljöerna. Högskoleverkets bedömargrupp menar att fakultetsledningen behöver bestämma sig för vilka teman man ska satsa på i framtiden och ge dem anslag så att utbildningskvaliteten kan upprätthållas.


Internationell magisterutbildning

Inom fem teman finns också kurser som leder till magisterexamen. Magisterutbildningarna ges främst på engelska och har en stor andel utländska studenter. Utbildningarna har dock relativt många både tidiga och sena avhopp. Orsaken till avhoppen är bland annat att studenterna har haft problem med att få visum och att många väljer att göra examensarbetet i sitt hemland, vilket lett till att få återvänder till Sverige för att avsluta utbildningen. En alltför liten andel studenter når därför fram till examen och utbildningen har därför fått en försämrad ekonomi.

– De studenter som fullföljer utbildningen ger den ett gott betyg; både undervisningen och handledningen är uppskattade, säger Johan Fröberg, utredare vid Högskoleverket