- Ingen sjuåring blir bättre av att stämplas som underkänd!
- Både föräldrar och elever har rätt att veta hur det går för barnen i skolan, men ingen sjuåring blir bättre av att bli stämplad som underkänd, säger Eva-Lis Preisz ordförande i Lärarförbundet. Använd istället de individuella utvecklingsplanerna som är framåtsyftande, aktiva och inriktade på dialog mellan elev, förälder och lärare. Informationen till föräldrar och elever blir ju inte bättre bara för att den är förenklad.
Enligt skolministern ska det vara upp till varje kommun och skola att själva avgöra om och hur de betygsliknande omdömena ska utformas.
- Genomgripande och stora förändringar av utbildningssystemet kräver seriös utredning och utbildning hos de som sedan ska genomföra förändringarna. När förändringen dessutom strider mot intentionen i läroplanen, måste man vara än mer försiktig. Kommunala betygssystem raserar grunden för den likvärdiga skolan, säger Eva-Lis Preisz.
Förslaget ska nu gå ut på remiss och svaren skall vara utbildningsdepartementet till handa redan 8 februari.
- När det gäller utbildningspolitik måste den bygga på kunskap, långsiktighet och uthållighet, inte på korta, snabba och ogenomtänkta förslag. Det skapar bara osäkerhet om vad som gäller på skolans område, både hos elever och lärare, säger Eva-Lis Preisz För ytterligare information, kontakta: Kommentarer: Eva-Lis Preisz Förbundsordförande Lärarförbundet Tel: 070-576 72 38 E-post: eva-lis.preisz@lararforbundet.se
Upplysningar: Matilda Larsson Pressekreterare Lärarförbundet Tel: 08-737 69 02 E-post: matilda.larsson@lararforbundet.se
Vill du veta mer om vad Lärarförbundet tycker? Se www.lararforbundet.se Om Lärarförbundet Lärarförbundet är ett fackligt yrkesförbund med 228 000 medlemmar. De största medlemsgrupperna utgörs av lärare i grund- och gymnasieskolan, förskollärare, fritidspedagoger, skolledare och lärare på högskolan. Lärarförbundet är Nordens största lärarorganisation och driver frågor som utvecklar läraryrket och skolan.