- Kompetensutveckling för alla lärare
Regeringen gjorde i höstbudgeten nedskärningar för vuxenutbildningen och dessa återtas inte i vårpropositionen.
- Att regeringen vill säkerställa att alla får möjlighet till en utbildning på gymnasial nivå är positivt. Det är däremot svårt att se hur detta går ihop med de tidigare nedskärningarna på vuxenutbildningen. En modern arbetsmarknad behöver arbetskraft som är flexibel och som har goda möjligheter till omställning, säger Eva-Lis Preisz, ordförande i Lärarförbundet.
Regeringen presenterar i vårpropositionen fördelningen av de medel man tidigare aviserat för kompetensutveckling för lärare.
- Vi vet att elever som gått i förskolan också presterar bättre längre fram i skolsystemet. Därför utgår jag från att lärare i förskolan också kommer att omfattas av satsningen. Är det en kunskapsskola regeringen vill ha är det mycket viktigt att lärarna som arbetar i just förskolan också inkluderas, säger Eva-Lis Preisz.
- Det är välkommet att regeringen tar till sig av den kritik som Lärarförbundet tidigare framfört om den allt för snabba avvecklingen av Arbetslivsinstitutet. Genom tillförandet av resurser ges det nu förutsättningar för ett mer långsiktigt arbete med avvecklingen. Vi hoppas därmed att enkätundersökningen ”Skolmiljö 2000” och skolliv.nu får en chans att leva vidare, säger Eva-Lis Preisz.
Lärarförbundet ser också positivt på den satsning som görs på sfi-lärare. För ytterligare information, kontakta: Kommentarer: Eva-Lis Preisz Förbundsordförande Lärarförbundet Tel: 070-576 72 38 E-post: eva-lis.preisz@lararforbundet.se
Upplysningar: Matilda Larsson Pressekreterare Lärarförbundet Tel: 08-737 69 02 E-post: matilda.larsson@lararforbundet.se
Vill du veta mer om vad Lärarförbundet tycker? Se www.lararforbundet.se Om Lärarförbundet Lärarförbundet är ett fackligt yrkesförbund med 228 000 medlemmar. De största medlemsgrupperna utgörs av lärare i grund- och gymnasieskolan, förskollärare, fritidspedagoger, skolledare och lärare på högskolan. Lärarförbundet är Nordens största lärarorganisation och driver frågor som utvecklar läraryrket och skolan.