Bästa Skolkommun blir startskott för nytt lärarupprop
För 17:e året i rad presenterar Lärarförbundet rankningen Sveriges bästa skolkommun för att sätta fokus på kommunernas viktiga roll som huvudmän för skolan. Orust har säkrat andraplatsen för andra året i rad. Vadstena är ny på tredje plats och Sveriges bästa skolkommun 2018 är Vellinge kommun i Skåne län. Sju av tio bland rankningens topp-tio placeringar är nya kommuner
Hela rankingen hittar du här: https://www.lararforbundet.se/basta-skolkommun
- Bästa skolkommun har blivit en årlig dörröppnare till viktiga diskussioner med lärarnas största arbetsgivare om vad som leder till goda skolresultat. Här är lärares förutsättningar centralt och de kommuner som lyckas med det lyckas också i Bästa skolkommun. Läraruppdraget måste renodlas så att lärare får mer tid till huvuduppdraget, undervisningen och för- och efterarbetet, säger förbundsordförande Johanna Jaara Åstrand.
"Vi behöver attraktiva lärararbetsgivare"
Bäst skolkommun rankar inte enskilda skolor eller lärare, istället tittar vi på hur kommuner har satsat på skolfrågor utifrån 13 olika kriterier. Oavsett kommunens placering i undersökningen har lärare rätt att kräva bra villkor och förbättringar för att kunna göra ett bra jobb.
- Vi har en fantastisk lärarkår som med hårt arbete har vänt kunskapsutvecklingen. Men lärarbristen är akut och står i vägen för varje elevs rätt att undervisas av utbildade, behöriga lärare. För att fler ska vilja bli och förbli lärare behöver Sverige attraktiva lärararbetsgivare som värnar och värderar sin lärarkår överallt, säger Johanna Jaara Åstrand.
Skriv på för att renodla läraruppdraget
Bästa skolkommun är inte bara ett verktyg för att visa hur mycket landets 290 kommuner väljer att satsa på skolan - det är också ett verktyg för att synliggöra nödvändiga åtgärder. Vi vet att lärare varje dag gör uppgifter som inte tillhör kärnuppdraget, som att städa, fixa vikarie och kopiera. Därför startar vi uppropet - #renodlaläraruppdraget - för att uppmana landets huvudmän att försäkra sig om att lärarkompetensen får användas till det som spelar roll för elevernas lärande och utveckling.
- Det finns inga genvägar till bra skolresultat. Att försäkra sig om att lärare har rätt förutsättningar i mötet med varje barn och elev måste vara högsta prioritet för alla kommuner. Lyssna och lita på att lärarna tar sitt yrkesansvar bara de får använda sin tid och kompetens till det som spelar roll för eleverna. Allt börjar med bra lärare - tillsammans!, säger Johanna Jaara Åstrand.
