Ny lärarutbildning ger för ytliga kunskaper
- Svensk skola behöver specialister. Den föreslagna lärarutbildningen kommer att ge skolan lärare med bredare och ytligare kunskaper. Det vore mycket olyckligt, säger Eva-Lis Sirén.
- Med förslaget skulle en lärare som ska undervisa i engelska läsa endast en halv termin i ämnet. Den som ska undervisa 11-12-åringar i historia och samhällskunskap får med sig några ynka veckors studier i respektive ämne. Det rimmar illa med det Lärarförbundet vill: att eleverna ska få mer kunskap och bättre resultat, säger Eva-Lis Sirén.
- Svenska elever behöver mycket ämneskunniga lärare. Men det räcker inte enbart att vara duktig i sitt ämne, exempelvis matematik. Man måste också vara duktig på att undervisa i matematik. Det behövs därför ett tillräckligt djup i de ämnen man ska undervisa i, säger Eva-Lis Sirén.
Lärarförbundet föreslår en alternativ modell för en reformerad lärarutbildning, där alla lärare får djupa kunskaper i ett huvudämne, samtidigt som alla får kunskaper i viktiga ämnen som matematik och svenska.
I Lärarförbundets förslag ska alla lärare få en fyraårig utbildning på avancerad nivå, vilket skiljer sig från utredningen som föreslår en treårig förskollärarutbildning.
- Den regering som vill ha en förskola som ger alla barn en bra start i livet måste satsa på en lärorik förskola. Välutbildade lärare behövs också i förskolan. En förkortning av utbildningen är fel väg att gå, säger Eva-Lis Sirén. - Det allra viktigaste är att lärarutbildningen håller hög kvalitet. Den ska bidra till att locka de bäst lämpade till att bli lärare. Läraryrkets status måste höjas och det åstadkoms framförallt med en riktigt kvalificerad utbildning och med att det betalar sig bra att vara lärare. Lärarlönerna måste bli högre om fler ska vilja bli lärare, säger Eva-Lis Sirén.
Upplysningar: Håkan Carlsson, presschef Lärarförbundet, 08-737 69 02
Lärarförbundet är Sveriges största lärarorganisation och driver frågor som utvecklar läraryrket och skolan. Lärarförbundet är ett fackligt yrkesförbund med 225 000 medlemmar. De största medlemsgrupperna utgörs av lärare i grund- och gymnasieskolan, förskollärare, fritidspedagoger, skolledare och lärare på högskolan.