Underfinansierad betygsreform skapar osäkerhet

Vid höstterminens slut får drygt 300 000 elever i årskurs 6-8 betyg för första gången. Det är också första gången som många lärare sätter betyg. En ny undersökning som Lärarförbundet gjort med hjälp av Novus visar att endast en av tre lärare i årskurs 6-9  anser att de fått tillräckligt med underlag och handledning kring det nya betygsystemet. 

- Utbildningsministern och regeringen verkar inte ha lärt sig av tidigare ändringar i betygssystemet. Det här är det fjärde betygssystemet på fyra decennier. Det är en skandal att man inte denna gång kan lyckas bättre i att förbereda landets lärare för ännu en stor reform, säger Lärarförbundets ordförande Eva-Lis Sirén.

När det nya betygssystemet infördes lovades lärarna en bra handledning för varje betygssteg så att de tydligt skulle veta vad som gäller vid betygssättningen. Leveransen av denna handledning har gång på gång kraftigt försenats.

- Detta skapar en stor frustration hos landets lärare som inte får tillräcklig med vägledning för hur de nya betygskriterierna ska tillämpas. Det står nu klart att reformen är ordentligt underfinansierad, säger Eva-Lis Sirén.

Förutom att över hälften av lärarna inte anser att de fått tillräckligt med handledning och underlag tror nästan 40 % av lärarna att olika skolor sätter betyg på olika grunder. Endast 2 % av lärarna anser sig vara säkra på att alla skolor sätter betyg på samma grunder.

- Detta är inte rättsäkert och eleverna drabbas. Likvärdigheten i betygen äventyras. Jag tycker mig höra en lättvindig inställning till något så viktigt som betyg från de ledande skolpolitikerna. Det oroar mig, för betygen avgör faktiskt i mångt och mycket elevernas framtid och den måste tas på allvar, säger Eva-Lis Sirén.

Utbildningsminister Jan Björklund har nyligen föreslagit ytterligare en ändring av betygen och vill införa dem redan från årskurs 4. Sju av tio lärare säger nej till betyg i årkurs 4 visar undersökningen.
- Björklund har inte lärarna med sig i denna fråga utan lärarna vill ha stabila spelregler och inte ständiga förändringar av skolpolitiken, säger Eva-Lis Sirén.

För upplysningar och kommentarer:
Lärarförbundets presschef Håkan Carlsson 070-867 3986
Lärarförbundets pressjour 08-737 69 02

Lärarförbundet är Sveriges största lärarorganisation och driver frågor som utvecklar läraryrket och skolan. Lärarförbundet är ett fackligt yrkesförbund med 230 000 medlemmar. De största medlemsgrupperna utgörs av lärare i grund- och gymnasieskolan, förskollärare, fritidspedagoger, skolledare och lärare på högskolan.

Taggar: