MER DISKUSSIONER ÖKAR INTRESSET FÖR POLITIK BLAND ELEVER

Report this content

Skolval har genomförts sedan slutet av 1960-talet. Ungdomsstyrelsen har för första gången utvärderat skolvalet och har idag överlämnat rapporten till Integrations- och jämställdhetsdepartementet.



Ju högre betyg i samhällskunskap elever har desto mer intresserade är de av politik och samhällsfrågor. Dessutom har föräldrarnas utbildningsbakgrund betydelse för intresset, med högre utbildning hos föräldrarna följer ett större intresse. Men den faktor som ändå spelar störst roll för intresset för samhällsfrågor är hur ofta man diskuterar politik. Med fler diskussioner ökar benägenheten att rösta.

- Att själva diskussionerna ökar intresset för politik och samhällsfrågor och även benägenheten att rösta visar vilka stora möjligheter det finns att jobba med demokratifrågor, säger Per Nilsson, generaldirektör på Ungdomsstyrelsen.

Ungdomsstyrelsen har genomfört en enkätundersökning där 2 500 elever har svarat. Av eleverna anser 3 av 4 att skolvalet ökar intresset för politik och kunskapen om samhället. Ungdomsstyrelsen har också inom samma studie haft möjlighet att följa en mindre grupp individer två år före skolvalet och sedan efter. Även den fördjupade utvärderingen visar att elever har blivit mer intresserade av politik och samhällsfrågor efter skolvalet.

I vår utvärdering går det att se en polarisering mellan eleverna. De som var intresserade av samhällsfrågor redan innan är det i än större utsträckning efter skolvalet. De som inte är intresserade av samhällsfrågor före skolvalet, främst de med betyget icke godkänt i samhällskunskap, uppger själva att deras kunskaper har försämrats efter skolvalet.

Bland utrikes födda eleverna är 59 procent ganska eller mycket intresserade av samhällsfrågor, av de svenskfödda eleverna är det 42 procent. Utrikes födda elever vill också i större utsträckning vara med och påverka i kommunen än svenskfödda elever. Däremot röstar utrikes födda elever i mindre utsträckning i skolvalet.

Sverigedemokraterna fick 4,3 procent av elevernas röster i skolvalet 2006. I vår utvärdering uppger rektorer och lärare att de har haft problem med att å ena sidan värna om åsikts- och yttrandefrihet och å andra sidan värna om elevers säkerhet. Ungdomsstyrelsen rekommenderar att det sätts in utbildningsinsatser och vägledning för skolpersonal inför skolvalet 2010.

För mer information kontakta Sofia Johansson, pressekreterare Tfn 070-663 39 18, sofia.johansson@ungdomsstyrelsen.se