Barns förtroende för människor och robotar varierar med åldern, enligt ny studie

En ny studie utforskar hur barn i åldern tre till fem bedömer pålitligheten av information från

människor och robotar.

Studien visade att barn uppvisar selektivt förtroende baserat på uppgiftslämnarens tidigare

noggrannhet, där yngre barn är mer benägna att acceptera information från en opålitlig

människa än från en robot, medan äldre barn misstror opålitliga uppgiftslämnare oavsett

deras natur.

Denna forskning ger insikter om utvecklingen av förtroende och social inlärning i den digitala

tidsåldern, där barn ofta interagerar med AI-drivna källor. Den understryker vikten av att

beakta barns utvecklingsstadier när man utformar utbildningsrobotar och AI-verktyg.

Studien genomfördes vid Singapore University of Technology and Design och visar att barns

förtroende utvecklas med åldern och deras bedömningar grundas på uppgiftslämnarnas

pålitlighet och identitet.