Finger-tapping test vid ADHD-diagnostik
Forskare vid Lunds universitet har utfört en studie som kopplar förändringar i lillhjärnan vid
ADHD till ett snabbt finger-tapping-test.
I testet ombads barnet att trycka på en sensor, liknande ett tangentbord, i takt med ett
återkommande ljud. När ljudet slutar uppmanades barnet fortsätta trycka med fingrarna
precis som tidigare och i samma takt. Detta interaktiva test utgör kärnan i forskningen och
resultaten visar att barn med ADHD har svårare att upprätthålla takten jämfört med
kontrollgruppen.
Detta test kan potentiellt användas som ett komplement till dagens diagnostiska metoder.
Forskarna planerar nu att utvidga studien till större grupper av barn, inklusive de med autism
eftersom även de uppvisar stora förändringar i lillhjärna.