Svag uppföljning av skolan i Östhammars kommun

Mer än en tredjedel av eleverna i årskurs 9 lämnade förra året den kommunala grundskolan i Östhammar utan godkända betyg i alla ämnen. Ändå har ansvariga för skolan inte fullt ut tagit reda på vad resultatet beror på och vad man behöver göra för att förbättra skolan. Det konstaterar Skolinspektionen idag.

Skolinspektionen har gått igenom alla skolor och övriga utbildningsverksamheter i Östhammars kommun. Tillsynen är en del av Skolinspektionens genomgång av samtliga kommuner och skolor i landet. Skolinspektionen lyfter i första hand fram brister och områden som behöver förbättras. Utgångspunkten är barns och elevers rätt till god omsorg och god utbildning i trygg miljö.

Mer än var tredje elev i årskurs 9 lämnade 2010 den kommunala grundskolan i Östhammar utan godkända betyg i alla ämnen. Det är det lägsta resultatet på fem år. Det finns också stora skillnader i kunskapsresultaten, både mellan pojkar och flickor och mellan olika skolor. Trots den oroande utvecklingen har ansvariga för skolan inte vässat sina rutiner för att kvalitetssäkra och följa upp skolverksamheten. Resultaten tas inte tillvara för att omsättas i åtgärder för att förbättra skolan.

Tillsynen visar också att det finns elever i grundskolan som behöver stöd, men som inte får det. Det finns också elever med annat modersmål som inte får studiehandledning på sitt eget språk, trots att de behöver. Flera skolor har brister i åtgärdsprogrammen, exempelvis saknas ofta tydliga beskrivningar av vad skolan ska göra för att eleven ska kunna nå målen och det framgår sällan hur åtgärderna ska följas upp och utvärderas.

– Alla elever har rätt att nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling i alla ämnen. Ansvariga i Östhammars kommun måste därför bli bättre på att följa upp och utvärdera skolan. Det är ett viktigt underlag för att analysera orsakerna till kunskapsresultaten och därifrån utveckla och anpassa undervisning, stödinsatser och andra förutsättningar för elevernas lärande, säger Ing-Marie Littmann, Skolinspektionen, som ansvarat för tillsynen.

Några övriga iakttagelser i rapporten:

• I grundskolan finns elever som känner sig otrygga och blir utsatta för kränkande behandling. Det är inte acceptabelt. Några skolor har problem med att ordningsreglerna inte alltid följs och att de vuxna inte alltid har samma förhållningssätt när det gäller kränkningar.
• Grundskolan har en hög andel lärare med pedagogisk högskoleutbildning. Ändå undervisar många av dem i ämnen där de saknar utbildning. I flera skolor beror detta delvis på att ett klasslärarsystem tillämpas, där lärare undervisar sin egen klass i nästan alla ämnen, men det förekommer också att skolor helt saknar lärare med utbildning i vissa ämnen.
• Inom särvux får de studerande inte alltid intyg och betyg enligt de regler som gäller.
• Inom vuxenutbildningen får de studerande inte möjlighet att kombinera svenskundervisning för invandrare (sfi) med andra kurser. Exempelvis finns studerande som vill läsa engelska inom komvux, men som nekats detta.
• Personalen vid förskolor och fritidshem arbetar inte alltid medvetet för att motverka traditionella könsmönster.

Redovisning senast den 25 september

Senast den 25 september 2011 ska Östhammars kommun redovisa vad man gjort för att rätta till de brister som Skolinspektionen pekat på.

Ladda ned

Skolinspektionens rapport kan laddas ned på www.skolinspektionen.se/osthammar2011

Skolinspektionen granskar även de fristående skolorna i Östhammars kommun. Beslut från Skolinspektionen kan laddas ned på www.skolinspektionen.se/senaste-rapporter

Taggar: