Bristande stöd till elever med diagnos inom autismspektrumtillstånd
Skolinspektionen har specialgranskat skolsituationen för elva grundskoleelever med diagnos inom autismspektrumtillstånd. Granskningen visar att skolpersonalen saknar fördjupade kunskaper om de enskilda elevernas behov och ger dem därför inte det stöd de behöver.Elever med diagnos inom autismspektrumtillstånd, AST, kan ha svårt med social interaktion och kommunikation, till verbal och ickeverbal kommunikation samt begränsad föreställningsförmåga och beteenderepertoar. Det ställer särskilda krav på skolpersonalens kompetens, flexibilitet och förmåga att anpassa undervisningen. – Alla