Sweden

Dela

Välj datumintervall -
Taggar ( valda)

Lunds kommun måste säkra skolans stöd till elever

Ansvariga i Lunds kommun måste säkra skolornas arbete med elever i behov av stöd och se till att stödet organiseras enligt skollagen.Skolinspektionen har granskat skolor och övriga utbildningsverksamheter i Lunds kommun som en del av en genomgång av samtliga kommuner i landet. Utgångspunkten är barns och elevers rätt till god omsorg och god utbildning i en trygg miljö. Skolinspektionen lyfter i första hand fram brister som kommunen måste åtgärda, och följer sedan upp att det sker. Huvudregeln är att elever i behov av särskilt stöd ska få det i sin ordinarie klass. Bara om det finns

Nytt föreläggande med vite för en kommunal grundskola i Lund

Skolinspektionen har beslutat om ännu ett föreläggande med vite för att få ansvariga i Lunds kommun att skyndsamt ge eleverna vid grundskolan International School of Lund – Katedralskolan den utbildning de har rätt till. Denna gång är beloppet 800 000 kronor.International School of Lund – Katedralskolan har i fler omgångar fått kritik av Skolinspektionen för att inte ge eleverna en utbildning enligt svensk läroplan. Vid det senaste tillfället var föreläggandet förenat med vite på 400 000 kronor, och Skolinspektionen har därefter ansökt hos förvaltningsrätten om att vitet ska dömas ut.

Föreläggande med vite för den kommunala grundskolan International School of Lund – Katedralskolan

Skolinspektionen har beslutat om ett föreläggande med vite på 400 000 kronor för att få ansvariga i Lunds kommun att skyndsamt ge eleverna vid grundskolan International School of Lund – Katedralskolan den utbildning de har rätt till.International School of Lund – Katedralskolan är en svensk kommunal grundskola och ska därmed följa de svenska skolförfattningarna såsom svensk läroplan med tillhörande kursplaner. Skolan är också auktoriserad av organisationen International Baccalaureate Office (IBO). Bestämmelser i skolförordningen ger skolan möjlighet att, utöver utbildningen enligt de

Förbättringar krävs på sex gymnasieskolor

Kunskapsresultaten måste förbättras och elevernas tillgång till bland annat skolbibliotek och elevhälsa måste säkras på sex gymnasieskolor i Lidköping, Lund, Malmö, Mölndal, Stockholm och Uddevalla – skolor som när Skolinspektionens tillsyn startade drevs av Lernia College AB.Skolinspektionen har granskat sju gymnasieskolor som en del av en genomgång av samtliga skolor i landet. Utgångspunkten är elevers rätt till god utbildning i trygg miljö. Skolinspektionen lyfter i första hand fram brister som måste åtgärdas, och följer sedan upp att det sker. Till nyligen ansvarade utbildningsföretaget

Skolor missar viktiga delar av no-undervisningen

Skolinspektionen har granskat undervisningen i no i årskurs 1-3 på 30 skolor. På nära hälften av skolorna fick inte eleverna undervisning inom alla viktiga områden i kursplanen.–    Det är anmärkningsvärt att det bara är i drygt hälften av de observerade lektionerna som eleverna på ett bra sätt får prova naturvetenskapliga metoder och arbetssätt och att många lärare inte arbetar mer för att eleverna ska förstå hur de kan använda kunskaperna, säger projektledare Lena Lindegren, Skolinspektionen. Det är framför allt biologiämnet som dominerar undervisningen. En förklaring till detta kan

Risk att religionsundervisningen inte utmanar elevernas fördomar

Religionsundervisning som ger utrymme för reflektion och analys ger eleverna chans att utmana sina fördomar och växa som individer. Ändå stannar läraren alltför ofta vid ren faktaförmedling, konstaterar Skolinspektionen efter en granskning religionskunskapen i 47 gymnasieskolor.Skolinspektionen har granskat undervisningen i religionskunskap i 28 kommunala och 19 fristående gymnasieskolor (lista nedan). Resultat gäller i första hand de granskade skolorna. Granskningen visar att undervisningen generellt sett följer kursplanen. Eleverna upplever att kursen är intressant när undervisningen

Stora brister i kunskapsresultaten i specialskolan

Kunskapsresultaten inom specialskolan har stora brister. Det framhåller Skolinspektionen efter att ha genomfört en tillsyn av landets specialskolor. Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) ansvarar för de åtta skolor som har granskats.-          Den individuella uppföljningen av varje elevs kunskapsutveckling genom skriftliga omdömen i varje ämne under hela skoltiden behöver kraftigt utvecklas. Här har specialskolorna med sina många lärare en bra möjlighet att i alla årskurser och i alla ämnen stödja eleverna med formativa bedömningar. Det vill säga bedömningar där målen tydliggörs, där

Granskning av svenskundervisning för invandrare (sfi) i 33 kommuner och två kommunalförbund: Sfi lågt prioriterat i kommunerna

Svenskundervisning för invandrare (sfi) prioriteras inte av ansvariga.  Det finns brister i planering, genomförande och uppföljning. Undervisningen är inte heller alltid anpassad efter de studerandes behov. Det visar Skolinspektionens kvalitetsgranskning ”Ändamålsenlighet och resultat i svenskundervisningen för invandrare”.–      Sfi ska ge deltagarna viktiga redskap för att fungera som samhällsmedborgare. För att de studerande ska få en fullgod undervisning behöver styrelsen ge förutsättningar och ställa krav på ledning och lärare. Tyvärr lever inte alla granskade verksamheter upp till det,

Det finns inga träffar som matchar nuvarande filter
Det finns inga fler träffar som matchar nuvarande filter
Tillbaka till sidans topp