Att leda och utveckla elevhälsa – ny bok visar hur
Den nya skrivningen i skollagen är tydlig. Elevhälsan ska vara en del av skolans systematiska kvalitetsarbete och ske på individ, - grupp- och skolenhetsnivå. Men hur gör man för att skapa en organisation där elevhälsan är en naturlig och integrerad del i skolans arbete? Den nya boken Att leda och utveckla elevhälsa – med EHM som exempel visar hur det kan gå till.
Anna Bengtsson, Maria Kempe Olsson och Ida Necovski skapade modellen EHM-elevhälsomötet för tio år sedan som ett verktyg för att arbeta främjande, systematiskt och tvärprofessionellt med elevhälsoarbetet. Sedan dess har modellen använts i många skolor och visat sig vara framgångsrik. Den nya boken Att leda och utveckla elevhälsa – med EHM som exempel guidar läsaren genom beprövade strategier, arbetssätt och konkreta exempel utifrån modellen EHM – elevhälsomötet.
– Vi är övertygade om att alla skolor kan lyckas i förändringsarbetet, säger Ida Necovski, specialpedagog, som menar att det kräver både ett nytt synsätt och ett förändrat agerande.
För att elevhälsoarbetet ska bli en naturlig och integrerad del i skolans kärnuppdrag är ett tydligt ledarskap en nyckel. Rektor behöver ta ansvar för förändringsarbetet genom att tydliggöra riktningen och ge förutsättningar för förändringsprocessen.
– Det behövs ett systematiskt arbete för att åstadkomma en beteendeförändring, säger Maria Kempe Olsson, rektor. Organisationen behöver främja ett gemensamt lärande som sedan blir möjligt att omsätta i handlingar.
– Under de här tio åren har modellen EHM-elevhälsomöten beprövats och vi vet vilka effekter den ger. Trots skilda förutsättningar är det fullt möjligt att arbeta både förebyggande och främjande med färre akututryckningar, säger Anna Bengtsson, specialpedagog.
Boken Att leda och utveckla elevhälsa skapar förståelse för uppdraget, hur det kan översättas i praktiken och vad som krävs för att driva på utvecklingen.
– Vi vill att boken ska ge förståelse och mod att våga både tänka och göra nytt. Att fler ska få uppleva att det blir bättre för eleverna när vi arbetar tillsammans, medvetet och proaktivt, med elevhälsoarbetet.
Om författarna
Anna Bengtsson, Maria Kempe Olsson och Ida Necovski är alla tre författare och skolutvecklare som formade och startade arbetet med EHM redan 2012.
Om boken
Titel: Att leda och utveckla elevhälsa – med EHM som exempel
Utgivning: 22 december 2023
ISBN: 978-91-7741-339-4
Sidor: 256
Pris: 315 kronor exkl. moms
Boken finns hos bokhandlare på nätet och i butik samt på www.gothiakompetens.se
Helén Kim Sörensdotter
Projektledare marknad: Skola
helen.kim.sorensdotter@gothiakompetens.se
För en bättre dag på jobbet
Gothia Kompetens – kompetensutveckling och kunskapsförmedling för och av oss som jobbar med förskola, skola, vård och omsorg. Tillsammans utvecklar vi både verksamheter och människorna i dem. Verksamhetsnära kompetensutveckling – för en bättre dag på jobbet.
Taggar:
